2018年广东高考改革方案确定

　　 2018年广东高考改革方案确定

 

　  2018年广东高考改革方案定了。近日,广东省教育厅、广东省招生委员会正式印发《关于2018年深入推进普通高等学校考试招生改革的通知》(以下简称《通知》),就全面有序深化我省普通高校考试招生制度改革提出明确要求。

 

　  众所关注的合并本科录取批次,考生可填15个本科院校志愿,高考成绩只提供给考生本人……多项重磅改革措施影响数十万考生及其家庭。对此,省教育厅有关负责人就我省2018年普通高校考试招生制度改革的热点问题进行了回应。

 

　  上月底至本月初,省教育厅就此次高校招生改革的方案向大众征求意见,引发社会关注。

 

　  省教育厅有关负责人表示,在反馈意见中,一本二本合并是考生及家长最为关注的问题,大家担心合并本科批次录取后,填报志愿更难,本科毕业证含金量降低等。

 

　  省教育厅有关负责人表示,对这些问题,建议考生家长不要担心。本科批次合并录取,增加了填报院校志愿数,更重要的是,投档仍然实行分数优先的平行志愿投档模式。因此,志愿填报依然是遵循“冲稳保”的原则,只要志愿填报注意院校及专业志愿能保持适当梯度,都能确保合理录取。

 

　  关于本科“含金量”问题,随着社会的发展,社会、单位在关注一个人是否出身“名校”的同时,将更看重于你“学了什么本事和本领”,你是否能胜任从事的工作。

 

　  许多考生和家长都很想知道,我省为什么要对本科录取批次进行合并?本科批次合并后,对考生填报志愿是否有影响?省教育厅有关负责人表示,我省从2018年起,调整合并本科录取批次,是进一步落实有关改革精神。批次合并后,仍然实行平行志愿投档录取的方式,我省较大幅度增加了本科批次相关科类的院校志愿数,从原来的“7+4”两个批次11个院校志愿数增加到15个院校志愿数,而且在每个院校志愿中增加1个不服从专业调剂志愿。

 

　  因此,有利于进一步降低考生填报志愿的风险,提高考生志愿填报的满足率和满意度,特别是对于服从调剂而又不想到某个专业就读的考生,可以更好地满足其专业兴趣。

 

　  本科批次合并后,录取时,对普通高中学业水平考试科目成绩等级要求有调整吗?原本科院校自主招生等形式招生分数线如何划定?省教育厅有关负责人表示,为引导学生全面学习高中所有课程,避免严重偏科,目前,我省普通高中学业水平考试实行反向交叉考查,即普通高考文科类生考物理、化学、生物3门科目;理科类生考思想政治、历史、地理3门科目,且在录取时,第一批本科文科、理科类院校要求普通高中学业水平考试科目3个C及以上,第二批本科文科、理科类院校要求普通高中学业水平考试科目2个C及以上。

 

　  本科批次合并后,录取时,本科批次文科、理科类院校3科普通高中学业水平考试科目成绩等级要求统一调整为2C及以上,高校和考生的选择面更广了。

 

　  从2018年起,中职学校毕业生通过“3+专业技能课程证书”考试,可以报考本科院校和专科院校,招生录取如何安排?院校志愿数如何设置?

 

　  省教育厅有关负责人表示,2018年起,我省打通职业教育“中职升本科”成长通道,将安排部分应用型本科院校部分专业进行“中职升本科”的招生改革试点,参加改革试点的应用型本科高校通过“3+专业技能课程证书”考试和技能测试等方式招收中等职业学校应往届毕业生。

 

　  从2018年起,中等职业学校应往届毕业生,通过“3+专业技能课程证书”类考试,既可以报考参加改革试点的应用型本科高校,也可以报考招收中等职业学校毕业生的高职院校(专科)。

 

　  除了中职升本科,初中毕业生升高职院校的改革也在进行中。有家长咨询,从2018年起,初中毕业生能凭初中学业水平考试成绩(中考成绩)被高职院校录取吗?

 

　  省教育厅有关负责人表示,这是可以的。2018年起,在继续实施面向应往届初中毕业生中高职贯通“五年一贯制”“三二分段制”招生办法的基础上,选择10所左右高职院校,安排其中部分专业一定数量的招生计划,在中考改革试点市开展依据初中学业水平考试、结合初中学生综合素质评价进行“五年一贯制”招生录取改革试点。 

 

　　初中学业水平考试成绩达到生源地所在市规定的录取分数线,符合招生学校提出的综合素质评价等其他录取条件的考生,即可报考并参加录取。

 

　  2018年起,我省高考成绩公布时,高考个人成绩只提供给考生本人,不向各地市招办、考生所在中学及其他任何单位和个人提供。

 

　  省教育厅有关负责人表示,此举可以较好防止对“高考状元”的不必要炒作。考生可通过省教育考试院公布的查询渠道查询个人成绩,通过省教育考试院指定网站(渠道)打印成绩单。（来源：东莞日报）