东莞市教育局：继续教育是否与从教津贴挂钩还未有定论

　　东莞市教育局：继续教育是否与从教津贴挂钩还未有定论

 

　　民办教师未完成继续教育任务就要扣从教津贴？日前，昵称为“民办教师难”的网友在东莞阳光网上发帖称，市教育局要求从明年起，享受从教津贴的教师需要满足完成继续教育的相关条件。然而，2017年的继续教育对他所在学校的很多教师来说是个“不可能完成的任务”。根据市教育局的回应，继续教育是否与从教津贴挂钩还未有定论。

 

　　昵称为“民办教师难”的网友在东莞阳光网上发帖称，东华高级中学日前下发了《关于尽快完成2017年度继续教育任务的通知》（下文简称《通知》）。内容显示，市教育局要求从2018年起，享受从教津贴对象需要满足“上一年度累计完成不少于12天或72学时的年度继续教育任务”的条件。如完成学时不足，建议老师们尽快通过补学完成，以免影响下一年度从教津贴的享受资格。

 

　　该网友还称，从“广东省专业技术人员继续教育管理系统”反馈的信息来看，东华高级中学现在绝大部分老师未能完成2017年度继续教育任务。《通知》还提出，未完成者要补学，补学途径有广东学习网（http://www.gdsjxjy.com/）和广东省中小学教师继续教育网（http://www.gdjsgl.com.cn/）。

 

　　该网友表示，在《通知》里提供的网址中根本找不到与中小学教师专业科目相关的内容。“完不成，要扣从教津贴；要完成，不可能。”他同时希望上级部门能明确对完成此任务的要求，如果是强制性任务，希望给出切实可行的方法。

 

　　继续教育究竟跟从教津贴会挂钩吗？对此，市教育局在东莞阳光热线问政平台上回应称，东莞市《东莞市民办学校教师从教津贴实施办法》已到三年期满修订期限，实施中取得了比较好的效果。为了落实民办学校教师完成继续教育任务、提高民办学校教师专业素质，东莞市在《东莞市民办学校教师从教津贴实施办法》（修订稿）的征求意见稿中提出将“上一年度累计完成不少于12天或72学时的年度继续教育任务”列入专任教师申请从教津贴条件之一，并于2017年11月9日开始向各镇街、市属学校征求意见。

 

　　市教育局表示，该网友提到的《通知》确实由东华高级中学下发。学校继续教育管理员在“广东省专业技术人员继续教育管理系统”查询教师本年度继续教育完成情况时，发现大部分教师在系统中显示未通过。经过调查发现，主要原因是许多老师本年度参加的“中小学教师信息技术应用能力提升工程”等培训项目的学时没有及时在“广东省专业技术人员继续教育管理系统”中申报，导致系统显示“不通过”。另外，有个别教师因为个人原因错过了教育局组织的公需课学习时间，需要补学公需课。

 

　　对于将“继续教育”列入“民办教师从教津贴”条件的问题，市教育局称正在征求相关意见，同时已要求东华高级中学召开全校教师大会，向老师们作出解释说明，并进一步做好教师继续教育培训工作。市教育局相关科室工作人员表示，教师可以将相关意见反映到学校由学校汇总后交给教育部门。

 

　　针对该网友提到“找不到与中小学教师专业科目相关的内容”等问题，市教育局解释称，“广东学习网”是由省人社厅备案的广东省专业技术人员网上继续教育基地，为广东省专业技术人员提供公需课、专业课和选修课等课程的学习服务。

 

　　2017年5月22日，市教育局印发的《关于举办2017 年东莞市中小学（幼儿园）教师继续教育公需科目培训的通知》透露，培训分两期举行，各单位可自行选择培训时段。第一期培训时间：2017年6月20日~7月10日；第二期培训时间：2017年10月20日~11月10日。

 

　　据悉，为确保民办学校教师免费完成专业课42学时继续教育任务，2017年，东莞市为民办学校教师继续教育提供财政专项资金，并组织相关培训项目。据统计，今年东华高级中学450人报名参加专任教师信息技术应用能力提升工程培训。

 

　　市教育局还表示，学校将“广东学习网”列入《通知》是为帮助部分错过公需课报名导致学时不足的老师补学。但“广东学习网”中的专业课与教师专业无关的话，需要学习教师专业课程时可以登录东莞市数字校园办公中心（office.dgjy.net）教师培训平台“选课中心”进行学习。（来源：广州日报）