广东东江纵队纪念馆课程教育“东纵第二课堂”项目模式受欢迎

　　广东东江纵队纪念馆课程教育“东纵第二课堂”项目模式受欢迎

 

　　广东东江纵队纪念馆作为全国青少爱国主义教育基地，拥有丰富的抗战历史文化资源和优质的爱国主义教育资源，近年，该馆不断利用现代教育理论探索开展青少年教育的内容、形式和方法，并通过创新整合馆校文博、教育资源，实现爱国主义教育的突破发展。

 

　　广东东江纵队纪念馆课程教育“东纵第二课堂”项目模式今年正式推出，受到了广大师生们的欢迎。

 

　　当天来自东城初级中学的同学们一边认真笔记一边积极与讲解员老师互动交流，学员间团结协作；下午，同学们换上民国服装，一个个变身成东纵游击队员，沉漫在70多年前的硝烟岁月中。在实景氛围的感染下，同学们很快进入了角色。整个场景以“百花洞战斗”为故事背景，通过还原历史角色的演、对话，设计找寻线索，破解

 

　　密室机关等环节，把初中综合学科知识以及爱国主义教育巧妙结合在一堂社会实践体验课程里，最大限度地发挥了学生们的想象力，使其从中吸取历史知识营养，感受抗战的文化价值。

 

　　学生：“我觉得这个活动刚刚看到这么多的图片资料，看到我们前辈战士英勇奋战，这种舍身取义的精神非常值得我们学习。”

 

　　学生：“我们去那个地方体验了我们前辈的生活，我们能够更深入的了解到历史，我们会铭记那些历史人物作出的贡献，会更珍惜自己现在的生活，会更努力的去发展国家，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，所以我们要更努力为祖国做贡献。”

 

　　据悉，“东纵第二课堂”项目刚刚入选了中国博物馆协会2015－2017年度中国博物馆青少年教育课程优秀案例推荐目录》。（来源：东莞阳光网）