2019年新增普通高考考点将试行人脸识别技术

教育   来源:莞讯网  责任编辑:百花残  2018-11-29 17:35:58
  2019年新增普通高考考点将试行人脸识别技术
 
  11月28日,广东省教育厅发布了《广东省招生委员会办公室关于深化2019年普通高等学校考试招生改革的通知》(以下简称“通知”)对广东2019年普通高等学校考试招生工作提出了明确、具体的要求。据了解,本次改革涉及考务管理、招生改革、推进应用型本科院校招收中等职业学校毕业生试点、完善普通高等学校特殊类专业考试招生录取办法、规范普通高校招生计划使用等五大方面内容。
 
  在考务管理方面,《通知》要求充分运用各种信息化先进技术,不断提高高考考务管理的信息化、智能化水平。
 
  据悉,明年高考将在2018年全省音乐、美术、体育术科统一考试和深圳地区研究生考试试点采用人脸识别技术进行考生身份验证的基础上,继续扩大人脸识别技术应用试点范围。2019年,新增普通高考考点以及设备更新的考点全部试行采用人脸识别技术验证考生身份。
 
  同时,《通知》要求,各地市要逐步实现实时或在开考后1小时内上传考生入场人数数据,及时将考生入场情况反馈至省教育考试考务指挥中心。
 
  根据《通知》要求,各市要统筹规划、大力推进本地区国家教育考试标准化考点建设,在认真做好本区域内国家教育考试标准化考点建设工作,确保满足本地区各类考试的需要。同时,加强普通高考英语听说考试考点建设,积极推进国家教育考试标准化考点考场电子监控系统高清改造升级,在有条件的地级市开展专用耳机等新技术应用试点工作。
 
  同时,各地级市要不断提升和优化听说英语考试的考务管理水平,确保2019年普通高考英语听说考试在2天内完成,确保考试系统、设施在考试期间正常使用,考试答案数据准确有效。
 
  《意见》还要求完善“中职升本科”的招生改革试点工作。在2018年试点的基础上,优化“文化素质+职业技能”考核方式,适当扩大招生规模,探索高端技术技能型人才培养的新路径。
 
  在考核方式上,实行统一考试和录取,建议文化素质考试成绩占总成绩的比例原则上不超过50%”的要求,按照5:4:1的权重合成总分方式进行投档录取,即:“3+专业技能课程证书”中的文化科目考试成绩占50%,招生院校组织的职业技能考核成绩占40%,专业技能课程证书等级成绩占10%。
 
  同时,鼓励开设相同招生专业的本科院校实行职业技能考核联合测试,联合测试成绩在各招生院校录取时通用。
 
  根据“中职升本科”招生实际,志愿填报设置由2018年的1个平行志愿组3个院校志愿调整为设置2个顺序院校志愿,每个院校可填报1个专业。
 
  广东省普通高考考生号第5位的数字代表考生报名属性(如“1”代表理科类考生,“2”代表文科类考生,等等),其中“4”代表音乐类考生,“5”代表美术类考生。2019年,将音乐类、美术类和新增的舞蹈类、广播电视编导类的考生报名属性统一归并为数字“4”,统称艺术类考生。
 
  根据我省普通高校考试招生工作的规定及考生术科统考的实际,体育类、音乐类、美术类、舞蹈类和广播电视编导类五种类型的术科统考,考生只能选择一种类型报考,不得兼报。
 
  经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的高校)的 “统考+校考”和“校考”专业,安排在提前本科批次招生录取;“统考”专业与其他本科院校艺术类专业安排在本科批次与普通文理类本科专业同批次录取。
 
  另外,2019年,我省继续优化术科统考考试组织及评卷管理,完善评分标准。其中,美术术科统考《素描》《速写》和《色彩》三个科目全部实行计算机网上辅助评卷;音乐术科统一考试《练耳与乐理》计算机考试系统功能;体育术科统考的“原地掷实心球”项目改为“原地推铅球”,修订足球运球绕杆射门、乒乓球左推右攻和游泳三个项目的评分标准。
 
  在普通高校招生计划使用管理上,为更好地满足我省考生入学需求,本省本科院校预留计划优先在广东省使用。各高校在我省实际使用的预留计划不得低于预留计划总数的50%,录取时实际使用预留计划未达到50%的剩余部分计划,须在我省参加征集志愿录取。
 
  另外,预安排在春季高职分类考试招生的计划,尚未完成部分的计划在普通高考计划编制阶段暂不作调整,由高职院校在夏季普通高校招生录取时依据各科类的生源情况统筹安排。
 
  普通高校中外合作办学专业招生,经教育部或省教育厅批准的中外合作办学项目,经招生院校申请、省招生办同意后可单独编设院校代码进行招生。单独编设院校代码招生专业录取的考生,入学后不得转入非单独编设院校代码招生专业。(来源:东莞阳光网)
 

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