东莞市政府与中国教科院达成战略合作

　　东莞市政府与中国教科院达成战略合作

 

　　传统的教育，以学科教育为主，主要培养学生的知识掌握能力。这样的教学模式，在当今的大环境下面临改革。那么未来学校是什么样的呢？会有什么新的教育模式呢？

 

　　3月20日上午，东莞市政府与中国教育科学研究院（以下简称“中国教科院”）达成战略合作框架协议，依托教科院“国家教育智库”的平台、资源和力量，为东莞教育改革发展提供理论与科研支持、人才与治理支持、专业指导，未来学校及其实验区的建设，是其中的重点项目之一。

 

　　中国教科院未来学校实验室主任王素表示，“未来学校”用一句话概括，就是“云教育加上实践场”。 王素认为，过去以知识为核心在培养人，就目前趋势来看，是人的品格、能力在未来会更加重要，仅仅通过传统的学科教学是很难完成这些要素的培育，“那就一定要有新的教学形态，更加强调跨学科、项目式的学习，让学生在参与体验和真实世界的相互关联之中，来培养他们的品格和能力”。

 

　　市教育局还与中国教科院达成《东莞市松山湖未来学校实验区服务协议》，这是市政府与中国教科院框架协议之下的第一个具体协议，通过购买服务的方式，由中国教科院提供全流程、系统化的专业咨询及业务指导，按照未来学校办学理念，逐步为东莞市教师培训、新建学校建筑规划设计、教育教学改革等提供专业服务。松山湖未来学校实验区，也是中国教科院在全国的首个未来学校实验区。除此外，滨海湾新区和水乡新城，也将陆续建成两个未来学校实验区。

 

　　市教育局还与松山湖管委会达成合作框架协议，建立教育改革与发展的合作机制，共同推进松山湖未来学校、松山湖未来学校实验区建设，全力打造区域教育改革创新发展示范区，努力形成可复制、可推广的成功经验，进一步促进全市教育高质量发展。

 

　　现场还举行了松山湖未来学校教育集团揭牌仪式，教育集团由市教育局教研室牵头，成员学校包括松山湖未来学校、松山湖实验中学、松山湖实验小学、松山湖第一小学等，将以此为重要载体，汇聚中国教科院、东莞市教育局、松山湖管委会三方资源和力量，整合优化松山湖园区教育资源，打造未来学校教育实验基地、未来学校课程研发基地、未来学校师资培养基地，努力建设成为引领东莞未来教育发展的国内一流教育集团。

 

　　中国教科院是教育部直属的国家级综合性教育科学研究机构，是以服务决策、创新理论、指导实践、引领舆论、协同战线为己任的一流国家教育智库，旨在为我国教育事业科学发展和教育现代化提供重要智力支撑。（来源：东莞阳光网 ）