松山湖实验中学再次迈向新征程

　　松山湖实验中学再次迈向新征程

 

　　松山湖是东莞教育高地，其中，松山湖实验中学自2015年9月开学以来，依托“创造教育”课程体系，探索走班制、智慧课堂教学等方式，为教学育人源源不断注入活力。今年，该校荣获广东省五一劳动奖状，这也鞭策着这所年轻的学校再次迈向新征程。

 

　　课堂是学校育人“灵魂”之一，高效课堂历来为教师所追求。对比传统课堂，松山湖实验中学推行智慧课堂教学模式，让信息技术与教育教学有效融合，学校积极建设松湖实中大慕课，探索教学新模式，如翻转课堂、双师教学、同步课堂等。今年，是该校开展“智慧课堂”第4年，作为东莞智慧课堂建设的“先行者”，为达到教学相长效果，松山湖实验中学实施“单元主题教学”“课内外大实践”“项目学习”等教学方式，引入课堂观察机制，通过具体、系列的数据落实精准教学。

 

　　在松山湖实验中学校长万飞看来，一所好的学校，应兼具实验性、创新性和示范性。为此，松山湖实验中学自建校以来，便着力探索教育教学新模式。学校借助信息技术手段，坚持课程改革，构建“创造教育”课程体系。茶艺、围棋、羽毛球等128门校本课程涵盖健康、人文、科学、交往等方方面面。

 

　　松山湖实验中学校长 万飞：“我们本着做教育改革先行者的这样一股精神，在教育改革方面也做了很多积极的探索和努力，比如说我们的‘智慧课堂’，给每个孩子配备一台平板电脑作为学习的工具，让他们更好地投入到学习当中去，提升学习的效率，再比如说我们每天下午实现了走班制的上课模式，每个孩子都有私人定制的课表，促进孩子的个性化发展，也得到了孩子们的拥护，他们觉得学习更有兴趣更有动力，为了培养孩子们的创新意识、创作能力等，学校也给他们搭建了很多平台。”

 

　　办学以来，松山湖实验中学迅速发展，成为国内具有创造教育特色的现代化学校，学校荣获首批中国STEM教育领航学校、国家教育信息化产业技术创新实验学校、中国教育技术协会“十三五”课题实验学校、中国陶行知研究会创客教育实验学校、全国智慧教育实验学校等十几项荣誉。未来，松山湖实验中学将继续弘扬做教育改革先行者的改革精神，持续深化教育教学改革，不断提升教学质量。（来源：东莞阳光网）