“在线学习平台”纷纷推在线学习课程

　　“在线学习平台”纷纷推在线学习课程

 

　　日前，省教育厅印发调整学校开学时间的通知。《通知》明确，根据疫情防控情况，全省各级各类学校2月底前不开学。具体开学时间将视疫情防控情况，经科学研判后确定。《通知》强调，严禁各级各类学校在开学前组织集中教学等聚集性活动，严禁培训机构在开学前开展线下培训活动。停课不停学，一方面市教育部门组织教师进行线上教育培训，另一方面，各类“在线学习平台”也纷纷推出在线学习课程。

 

　　“本来我们培训机构没有线上教学服务，但学生的学费都收了，一些家长强烈要求我们开课，我们只好在家里给孩子们远程上课。上课效果还不错！”莞城理想教育辅导中心杜老师表示。

 

　　在疫情期间，教育机构和单位不适宜线下集中学生上课。东莞及全国各地许多培训机构大多都通过线上教学，来保持与学员的黏性互动。记者了解到，东莞许多培训机构老师通过线上进行教学。他们有的本身就有线上和线下教学服务，拥有自身的软件系统、线上平台，有的通过QQ或微信的“视频通话”功能来给学生上课，也有的选择“平台型”线上教育平台提供的服务。

 

　　线上学习平台数量众多，没有唯一的选择标准，但是良好的平台都有一些共性可以作为参考。东莞市名苑教达教育科技有限公司总经理许旭老师认为，从学生角度看，它能提供精准的自适应个性化的学习资源，解读个人学习数据，分析学习薄弱与优势环节，运用数据开展互评互学、强化巩固；从教师角度看，它能清晰了解所教学生的作业完成情况、考试测试情况，所教多个班级间的数据对比（横向与纵向）与分析；从家长角度看，它能实时了解孩子学习动态，记录作业、测试练习情况及学习表现，跟踪学生学习轨迹；从学校管理层看，它能清晰了解教师的备课情况、资源建设、上课情况与考试测评情况以及不同教师及班级间的数据对比与分析。

 

　　平台的内容首先要注意跟学生所学的教材版本相符合，其次是跟当地的教学要求相符合，有些平台能够充分结合当地的教育动态和教育要求来设计和积累教学素材，比如有些平台能够针对东莞的学生，搜集东莞本土的考试题目、历届考试趋势，结合本土教学动态来辅导学生，这样的平台就更节省学生的时间。我市有关部门也有推出一些合作平台，例如莞易学、微课掌上通、课后网等平台。值得推荐的还有人民教育出版社官网（http://m.m.m.m.www.pep.com.cn/）里面也有很多学习资源，高水平、权威、免费。“国家网络云课堂”（www.eduyun.cn）也值得关注。

 

　　许旭老师认为，网络在线学习已成为当前各类学生参与学习活动的主要的学习形式之一。在线学习对学习者的在线学习行为与评价反馈,都形成了与线下课堂学习形式迥异的模式。在线教育可以突破时间和空间的限制，可以随时随地学习，有效地利用碎片化的时间，很符合目前快节奏的生活场景。

 

　　基于各类不同的网络学习平台的功能，平台利用其大量教学信息的多媒体文件和学习管理程序，极大地拓宽了学习的内容，比如文字、图片、视频、音频、动画等看，和线下课堂教育形成互补。在知识点训练方面，成熟的线上学习相比线下学习有自己的优势。

 

　　然而，线上学习也存在一定的弊端，家长和老师应该关注。一些线上平台通过符合青少年心理特征的程序设计，例如通关、游戏、奖励等手段，容易让学习者走进人机交互学习的“黑屋子”，沉迷其中。在线上平台学习的过程中，家长和老师应该加强亲子陪伴和互动教育，避免小孩子形成孤僻、内向、自我的性格。此外，线上学习不容易把控学习的专注度，特别是刚开始的时候，有些孩子不集中注意力，没有监督和帮助，学不进去。

 

　　许旭老师建议，孩子在家里要制定学习计划，列出学习目标，根据学习目标将知识点细化为表格，按照计划来跟进学习进度。因为在线学习很多的平台都有学习的管理系统，这个系统有些有家长端口，有些没有家长端口，最好的是在线下列一个计划，学完一个教学目标，做一个记号。并且在家里，家长也要对学习进行每天小结，每周小结，每月小结。线上学习同时还需要家长线下督促和配合。线上的教育一定要配合线下的同步跟踪教育，线上学习虽然提高了效率，但是同样需要家长抽出时间来陪伴教育。

 

　　“平台型”线上平台提供基础软件和互联网服务，授课和服务内容由合作培训机构或入驻平台的老师来制作和提供。

 

　　代表：网易云课堂、华富网校、保利威配套网校系统、263教育、CC视频、YY、伯索云课堂、学点云、E课堂、好未来直播云、百家云、微吼教育行业解决方案、拓课、Classin、布卡互动、欢拓等。其他还有一些收费分账的综合平台系统，例如：荔枝微课、千聊平台、腾讯课堂、网易易云课堂、百度传课等。

 

　　“服务型”线上学习平台，多是自己开发软件系统也自己制作授课和学习资源。比如“北京四中网校”“新东方网校”等，这类平台脱胎于线下教育培训机构，机构自己拥有线下的教育学校和师资，许多大型的培训机构通过“线上”和“线下”两条腿走路，把线下的教学搬到了线上。

 

　　代表：北京四中网校、新东方网校、作业帮、快对作业、小猿搜题、一起小学学生等，而成人教育类的会计网校、公务员、教师资格、驾驶证、建造师、消防员等等考试的平台琳琅满目，基本上能够适应到大部分的学习者。

 

　　“工具型”线上学习平台主要为教育机构和单位提供某一个单一的功能。区别于其他综合性学习平台，工具型平台在其中的某一小范围的专题项目上朝纵深发展，有些是单项技能学习工具，有些是单项教学功能软件工具，形成各自的特色。 

 

　　代表：提供数学口算学习的工具型APP有“狸米学习”“小猿口算”“小学数学口算习题”等，它们主攻数学口算考试类型，主要提供答题、智能出卷、闯关做题等服务。提供作文训练的APP有“作文纸条”“神笔作文”等主攻中小学生的作文写作教育。有一款叫“学霸君”的APP，是拍照搜题作业帮手，类似的还有“小猿搜题”“阿凡提搜题”等，不仅有答案还有讲解，十分方便。

 

　　此外，很多直播平台也被机构所使用作为在线上课的平台。比如“人人讲”、沪江旗下的直播教学工具平台“CCtalk”等，是不错的双向服务于网师和学生的直播教学工具型平台。家长和学生不妨根据自己学习的短板，有针对性地找到几个适合自己的小工具，从耗时的课外陪伴辅导和陌生题海中解放出来。（来源：i东莞）