东莞市229所初三、高三学生陆续返校复学

　　东莞市229所初三、高三学生陆续返校复学

 

　　四月春暖芳菲醉，校园喜迎学子归。经历了三个月的居家学习，今日（27日），我市229所初三、高三学生陆续返校复学。迎接学生返校，各校在筑牢校园防疫“安全网”的同时，也不乏诸多暖心之举。

 

　　全面做好学生返校疫情防控，确保安全平稳复学。今日上午，东莞各学校将疫情防控放在返校工作首位，疏导学生有序入校门、入宿舍、入教室。在东莞市翰林实验学校，高三学生分两批从学校两个大门返校。该校高中部副校长刘汉波介绍，截至中午12点，除个别学生请假外，其余学生均安全返校。学生返校时，学校严格按照防控和演习的流程操作，成立了志愿者服务队，为学生搬运行李；学生入校后，严格按照一米间距学习生活，每名教室只有30名同学，每间宿舍6位同学，每个饭桌用挡板隔开安全就餐。目前学生均按照防护要求戴好口罩，学校秩序井然。在翰林实验学校校道，也悬挂着“家长欢送捣蛋神兽 学校喜迎君子淑女”“老师好 同学好 大家好 开学不寂寞”等充满有趣且温馨的话语。

 

　　今日，东华高级中学东城校区共有2097名高三学子返校。该校采用红外线体温筛查仪，学生进校门后要额头面对测温点十公分，马上便出语音报结果，体温正常者方可进入校园区域，体温异常者要马上转移至校门口的临时观察室。今日，该校100多名教职员工穿上橙色马甲担任义工，为孩子们做好返校服务。高三3班的班主任张老师，早上7时便到岗迎接他的学生。一小时后，他已经收了150份返校学生的健康卡，看到孩子们精神饱满回校，张老师也给孩子们送上深深地祝福，祝愿孩子们高考梦想成真。

 

　　在南城阳光实验中学，每名学生进入校园后，均按照规定路线进到宿舍。记者观察到，在此期间，同学之间始终保持一米间隔，不能随意交谈。每栋宿舍楼都配备了专门的生活老师，指导学生进入宿舍。南城阳光实验中学防护周全，学校德育线关注疫情期间学生与家长的心理健康；认真组织好视频家长会、“学生复学第一课”；组织全体教职工与部分学生的核酸检测；牵头落实人员管理。教学线严格执行“停课不停学”，做好疫情期间线上教学工作及返校学生学习活动安排。后勤线则做好防疫物资储备、全校消杀等后勤保障工作。通过各种途径，不断增加疫情防控物资储备，积极采购口罩、消毒液、防护服等各类物资；通过购买服务和后勤人员自己动手方式对全校进行全方位消杀；检查维护食堂、宿舍、教室等处的安全设施；增设临时校医室、临时观察室、隔离教室、隔离宿舍等。

 

　　从上午8：00至下午14：30，松山湖实验中学初三学生分8批，经由4个路线进入学校。校门口处两个通道，设置测温检测点，审核相关材料后，学生可进入校园。值得一提的是，为提高学生返校通行效率，学校还分别在学校大门安装了人脸识别测温仪，在宿舍区安装了热成像测温仪，同时在学校推广使用小程序对外来人员健康管理进行监测，通过信息化管理的手段，实时掌握人员健康状况。入校后，学生佩戴口罩、单人单座，老师以《疫过心晴，再次出发》为主题讲授复学第一堂心理健康课。

 

　　就餐方面，为保障学生在校期间的饮食安全，东莞市光明中学选择将套餐进行集体配送，由各班学生代表取餐。取餐时，同学们需进行手部消毒，学生在教室用餐，避免在饭堂交叉接触。记者观察到，返校首日，学生套餐荤素搭配，每份套餐还配上一份水果，营养丰富。

 

　　在东莞市第一中学，学校食堂也做足了各项准备，食堂安排学生定时、分批、固定座位用餐，学生原则上不用排队到窗口打饭，不用刷卡，直接取餐到指定座位就餐。为了减少近距离接触风险，该校将食堂所有餐桌都用隔板隔开，确保用餐安全。每一批次学生吃饭完毕之后，食堂工作人员将对上一批用餐环境进行彻底消毒，之后再由第2批次学生进入食堂用餐。学生进入食堂过程和用餐结束后都需要佩戴口罩，只有用餐时将口罩除下用专用袋子装好。整个用餐过程分三批，每批次用餐持续时间为30分钟。

 

　　而在南城实验中学，学校特地在食堂饭桌上都增加了隔板，并在餐桌上贴好学生姓名，保障学生按固定座位就餐。餐具放置处也一改此前公用模式，实行“一人一柜”制。

 

　　6：30-6：50，宿舍区域，由宿舍长负责所在宿舍的晨起内务并排队离宿；7：30-7：50，教室区域，班主任负责学生晨检工作。在沙田实验中学，师生在校期间，该校通过建立校长室、部门、级部、班级、宿舍五级网格的网格化管理方案加强师生学习、生活管理。一级网格在校长室，职责主体为校支委；二级网格在部门，职责主体为德育处、教导处、总务处、办公室、校安办、团委、校家委；三级网格在级部（含年级家委），职责主体为年级长、年级家委主任；四级网格在班级，职责主体为班主任、班级家委主任；五级网格在宿舍，职责主体为宿舍长和生活老师。

 

　　沙田实验中学校长张远广介绍，实行网格化管理的好处是以班级为大网格，宿舍为小网格，不交叉，不聚集，若出现异常情况，只要排查、隔离网格成员。各级网格要通过各种方式全面、准确掌握本部门、本单位师生的去向及身体健康状况，建立师生流动台账。以网格化区域为工作单元，确保各项防控措施无缝对接、不留死角、落实到位，构筑群防群治抵御疫情的严密防线和工作格局。

 

　　校园活力重启，学子前来助力。今日是复学首日，上午7时许，东莞中学校门口已有部分家长及学生排队等候入校。“我们原本计划早上7点半回学校，但考虑住在常平镇，离学校路程较远，所以今天比较早出发，怕耽误了时间。” 东莞中学高三9班邓同学坦言激动之余也有些紧张，回到阔别已久的校园，倍感亲切。返校前几天，她已在线上跟随老师进行防疫培训，对返校后高三生活十分有信心。邓同学妈妈告诉记者，昨晚，为孩子收拾好衣物、书本、口罩等生活及防疫用品后，想到能回学校，全家人心情都比较兴奋，“回到学校同学多，孩子学起来更有劲儿”。

 

　　“今天孩子回校，校门口的志愿者和老师们都在帮助学生搬东西，心里满是感动，感谢学校领导和老师考虑的周到，家长们完全没有后顾之忧。老师们、志愿者们您辛苦了！”东城第一中学家长杨女士说道。

 

　　在东莞中学松山湖学校，今日9时起，该校初三、高三分别有498名和575名学生返校。学校德育处主任刘秋燕介绍，为保证返校平稳有序，该校特意设置了家长“下车点”，家长送孩子到达下车点后，为减少人员聚集，不能入校，由老师帮孩子拎行李去宿舍及教室。“谁敢横刀立马，唯我五班健儿。”该校初三5班教室内助威标语赫然醒目，教室内单人单桌。为迎接学生返校，该班班主任还给每名孩子准备了一个红苹果，寓意平安健康。

 

　　还未进校园，便早早传来老师们的欢迎语。在御花苑外国语学校，该校教职工间隔超过一米，手持“欢迎回家”“平安返校”红色指示牌，在学生即将进入校门的路口排成一列，迎接学生返校。校门口备齐防疫物资，学生入校前，须进行体温检测、全身消毒等程序。

 

　　在入校体温检测必备“关卡”，东莞市光正实验学校举措尤为暖心。“同学，请测量下体温。”话毕，老师稍弯下腰为学生进行体温测量。“这次疫情持续时间长，学生行李多，所以，检测体温的老师就弯腰给学生测量体温，方便学生。”光正实验学校办公室主任刘勇辉介绍，除此之外，学校还成立由教职工组成的志愿者团队，专门为学生搬运行李。

 

　　在沙田镇实验中学，学生通过安全监测后，由班主任在校门口迎接学生，并收集学生健康卡。为避免人员扎堆，家长不允许送孩子进入宿舍。行李太多怎么办？沙田镇实验中学为同学们贴心安排数辆行李车及三轮托运车，解决师生徒手搬运之“苦”。“这三轮车真是太周到了。”“三轮车太好了，每次送孩子上学搬行李累断手。”不少网友纷纷为此举点赞。（来源：i东莞）