东莞外国语学校空余学位摇号抽签补录引质疑

评论   来源:南方都市报  责任编辑:百花残  2014-07-18 09:20:12
  东莞外国语学校空余学位摇号抽签补录引质疑
 
  昨天上午,东莞外国语学校举行空余学位摇号抽签补录,60个学位引来540学生参与。有家长称,孩子面试成绩90分,学校面试后未按成绩高低录取,而是摇号抽签录取,使得部分高分学生未能入学。对此,学校校长称,摇号录取是为了保证公正。
 
  540人争60学位
 
  据了解,东莞外国语学校小学一年级、四年级、初中一年级采取面试招生,按照面谈得分从高到低的顺序,选取2倍于招生人数的学生名单,进入摇号抽签确定录取名单环节,通过摇号抽签选出正式录取名单。该学校第一次抽签在7月11日举行。因为东莞外国语学校招生注册时间较晚,7月11日摇号录取的学生中,有部分学生已在其他学校注册而最终放弃入读该校,因此第一次抽签后空出少量学位:小学一年级空余5个,小学四年级13个,初一级42个。昨日上午9:00,东莞外国语学校进行了第二次摇号录取,第一次摇号未被摇中的540名学生参加,最终共有60名学生中签。
 
  校方:只按面试成绩可能不公平
 
  昨天摇号抽签现场,抽中者家长欣喜若狂,未抽中的则情绪低落,多名家长提出质疑。“摇号抽签录取对一些面试成绩好的孩子不公平。我儿子面试成绩排在前十名,但是运气不好没有抽中。”一南城家长称:“广州学校面试录取,会规定成绩靠前的学生直接录取,成绩中下游的才摇号抽签,东莞外国语学校怎么不仿照广州呢。”另外一名来自东城的家长也称:“孩子在面试中表现非常好,分数超过90分,她自己一直也很骄傲,7月11日知道自己没有被抽中后就问我‘妈妈,为什么我的分数这么高,学校还不要我呢’,这个事情对孩子的打击很大。”
 
  对此,东莞外国语学校校长尹效登解释,今年是学校第一次招生,面谈分成很多组,每组老师的标准不可能做到百分百一致,如果单纯按面试成绩来进行录取,就可能会出现不公平的现象,之所以在面谈之后再摇号抽签就是想尽量做到公平。不过,他也认为家长提出的建议有一定的道理,表示会向教育部门反映家长的建议。“条件成熟时可以仿照广州的做法,规定面试成绩前多少名直接录取,后面的学生再采取摇号抽签录取。”
 
  声音
 
  广州学校面试录取,会规定成绩靠前的学生直接录取,成绩中下游的才摇号抽签,东莞外国语学校怎么不仿照广州呢。——南城一家长
 
  第一次招生,老师的面试标准不可能做到百分百一致,面谈之后再摇号抽签就是想尽量做到公平。家长建议将向上反映,条件成熟时可以仿照广州的做法。——东莞外国语学校校长尹效登

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