洪梅镇第一小学打造“学雷锋平台

教育   来源:莞讯网  责任编辑:百花残  2014-12-26 15:25
  提起雷锋精神,大部分人会想到“助人为乐”,但很少提及雷锋精神的时代色彩。记者昨日从洪梅镇第一小学获悉,该校探索雷锋精神的时代化课题,引导学生做一个具有现代雷锋精神的阳光少年,并借助各种平台、活动推动学习雷锋活动常态化。
 
  校园里“雷锋精神”无处不在
 
  洪梅镇第一小学校长陈锡坤认为,当前确实存在对雷锋形象和精神质疑、解构的负面言论,存在与雷锋精神相对立的不良文化,对青少年产生极不好的影响,亟需对小学生弘扬雷锋精神。基于此,该校提出探索雷锋精神的时代化课题。
 
  对于如何传承雷锋精神,洪梅镇第一小学提出用小学生喜闻乐见的形式,加入时代性的热点内容、青少年喜欢的元素,生动活泼地培养学生的良好道德品质,引导学生做一个具有现代雷锋精神的阳光少年。
 
  在校园里,记者看到教学楼的墙上、梁顶、柱子等地方均有阐述雷锋精神的宣传语和宣传画。校园电视台、班级文化,也成为雷锋精神的宣传载体。
 
  陈锡坤举例说,每周国旗下的讲话,讲述雷锋的故事,每学期一次学雷锋主题黑板报、主题班会。此外该校还将洪梅敬老院作为学雷锋的德育基地。及时捐助身边一些患病的困难人群。
 
  设立小雷锋劳动实践基地
 
  洪梅镇第一小学在校园里特辟一角,设立小雷锋劳动实践基地,让300多名师生体验耕种生活。陈锡坤说,学雷锋不只是“做好事”,该校希望通过劳动实践培养学生对劳动的热爱。
 
  据介绍,小雷锋劳动实践基地占地1000多平方米,被划分为若干块菜地。“菜农”均来自该校三年级至六年级的小学生。每天上学前或放学后,学生们都会到“菜地”浇水、施肥、松土、除草等。
 
  在后勤人员的指导下,学生们根据不同季节种植各类瓜果蔬菜。丰收了,学校将瓜果蔬菜平均分给每一位学生。
 
  “打架行为几乎消失了,学生懂得热爱劳动、学会感恩,思想大有进步。”陈锡坤说,在探索雷锋精神培养的一年多时间,学生精神面貌、思想水平大为不同。今后,该校还将建立雷锋精神学习读本,借助各种平台活动推动学习雷锋活动常态化。(来源:东莞日报)

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