吴锦莹获评“南粤优秀教师” 用心去爱自闭症孩子

教育   来源:莞讯网  责任编辑:百花残  2015-09-10 09:48:22
  吴锦莹获评“南粤优秀教师” 用心去爱自闭症孩子

  今日是教师节,记者获悉,东莞今年有49名教师荣获“南粤优秀教师”荣誉称号,还有4名教育工作者荣获“南粤优秀教育工作者”荣誉称号,在这个特殊的日子里,记者走近其中一位特教教师吴锦莹,倾听她为孩子付出的故事。
 
  2007年,从东莞理工学院毕业的吴锦莹,经朋友介绍从事了特教工作。“刚来时,教的孩子中有唐氏综合征患儿,有脑瘫患儿,也有智障患儿,年龄8—14岁,有的个头比我还大,心里是有点害怕的。担心他们发脾气,也担心他们会攻击人。”但后来,吴锦莹慢慢发现,这些特殊的孩子都非常单纯,而且非常需要特教老师的照顾和引导。
 
  害怕克服了,让吴锦莹苦恼的是,这些孩子们上课时与老师完全没有互动。“我教的是音乐,刚开始上课时,他们普遍没有任何反应。当时真的觉得很沮丧”。
 
  后来,吴锦莹慢慢调整了方法,搜集各种论文,学习特教的方法,同时适当降低对孩子们的期望。“不求他们能跟着唱,能跟着我拍拍手就不错了。后来有个13岁的学生,一直没有语言,但在某一堂课上突然跟着发声了,发出‘呃……’之类的声音,再后来能够在老师点名时说‘到’。”
 
  经过几年的沉淀,吴锦莹应对自闭症儿童的各种状况已经很有一套。比如,自闭的孩子容易发脾气或不理人。“遇到这种情况,可以跟随他,观察他,最后找到一个切入点让他接受你。比如之前有个孩子不理我,我跟他转了几圈后,发现他去玩汽车,然后我也跟他谈汽车玩汽车,最后再以汽车玩具作为奖励,鼓励他参与课堂活动。”
 
  在记者采访的过程中,也有一名小朋友开始“捣蛋”,但在吴锦莹三言两语的引导下,就变得安分听话,而且还主动与记者打招呼,并作自我介绍。“他其实是故意捣乱,看到外人来了,想让大家注意他。”吴锦莹笑着说。
 
  该中心自闭部有关负责人告诉记者,给自闭症的孩子上课,除了保持他们的专注力,稳定他们的情绪也是一个难点。“我们的老师,普遍都有被发脾气的孩子撞伤甚至咬伤的情况。这几乎是家常便饭”。
 
  吴锦莹告诉记者,自己也曾经有一次,被孩子抓破眼角,流了很多血,都不敢回家给家里人知道。即便是现在,这种情况也难避免。“最多的时候,一天曾被弄伤3次”。
 
  去年,吴锦莹之前所在的东莞市特殊儿童教育中心“搬家”到东莞市康复实验学校内,并更名“特殊幼儿教育中心”,通常接收3~6岁的特殊幼儿。吴锦莹也被中心安排到自闭部教学。目前,她是星星大(1)班的班主任,班上共有15名自闭症孩子。
 
  总结过往经验,吴锦莹说,做特教这行,最需要的是爱心,更是耐心。“我始终相信坚持,就一定能见到成效。”吴锦莹说。(来源:羊城晚报)

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