东华小学举办品牌学校开放日活动

东华小学举办品牌学校开放日活动

 

二十年前，东江之源，旗峰山下，东华小学破土而出，拔节生长。秉承“面向全体、发展个性、立足教育、奉献社会”的办学理念，东华小学形成了以校训“向善向上”为核心的品牌文化。2021年11月,东华小学被认定为“东莞市第三批品牌学校”。

 

2023年3月1日，东华小学举办品牌学校开放日活动。此次品牌学校开放日活动采用线上直播的形式，精心安排了三大板块的成果展示，包括校园环境与特色课程、品牌建设报告、基础课程“小组合作学习”“以学带讲”“品质课堂”展示。活动共吸引了26.73万人次线上观看，向广大学生、家长和市民展现了东华小学“品牌学校”的办学实力和“向善向上”的品牌文化。

 

品牌开放日现场，观众听着小主持人的讲解，跟随镜头走进东华小学，充分感受到了“向善向上”的校训诠释：庄严的校训石启迪着师生“爱校如家，知书识礼”，校史展览室诉说着20年来学校从“做强”到“做优”的奋斗进程，规整的校区办公楼则展现出“大规模、小管理、分部门、分年级”的教学管理风格。

 

清新的生态种植园，是学生们最喜爱的劳动实践基地，各种植物都充满生机、蕴藏着生命成长的寓意；“少先队”“团队”的建设，在党支部活动室开展，师生在此追寻“为党育人、为国育才”的初心；宽阔的操场上，每天定时进行1小时户外活动，丰富的运动形式，促进学生的身心健康发展。

 

目前，东华小学组建年级和学校两级社团，学校层面的社团共205个，参与学生超过6000人，社团活动“百花齐放”。各年级各班均设有课外兴趣活动班，学生每人保证每周不少于一次机会能参加自己感兴趣的社团活动。

 

不管是在运动场上挥洒汗水，在纸张上泼墨挥毫，还是在舞台上翩翩起舞，学生们的乐趣与特长都能在东华小学发挥。音乐、舞蹈、体育、健美操、美术、武术等社团不仅激发了学生灵感，还带领着他们在各级比赛中大放异彩。各色各样的主题活动和讲座让“上善”的观念看得见、摸得着、感受得到，也走进了师生的心里。

 

在普通课程学习之外，学校名班主任工作室把已有教育教学经验仔细整理为校本教材，对学生进行层级递进的文明习惯培养；并把“上善”教育与生命健康教育细化为学校文化。丰富的节日活动、心理健康教育课程为学生营造浓厚的“上善”文化氛围。

 

为构建成熟完善的“上善教育”课程体系，东华小学充分利用优秀教师资源确立了“一三五”的教研模式，每学期进行“一个主题”的课改研究，实施学校、学科、科组的“三级培训”，确定了“一课五磨”的备课模式，为每一位学生提供优质的教育服务。

 

结合全寄宿管理的特点，东华小学实施了“1+X”课程，面向“语言与人文”“数学与思维”“艺术与审美”“健康与生活”“品格与修养”四个领域，以基础课程为中心，辐射出素养课程、德育课程和生活课程三位一体的校本课程，形成让学生学会健体、学会做人、学会做事、学会学习的上善课程体系。以学科文化为引领，以专业发展为基础，打造 “以学生的学”为主的上善课堂，让每一位学生主动参与学习，互学互助，共同成长。

 

德育课程通过体验和潜移默化的形式，设置民族精神教育、礼仪教育、体验式德育和家庭德育，培养广大师生的爱国意识、礼仪习惯、感恩心态和实践能力，并编写了《文明礼仪指导手册》《校园安全防护手册》等一系列校本教材，规范引领学生的养成教育。

 

素养课程则注重在对应模块的课程和社团活动中挖掘和开发学生的个人特长和综合能力，学校运用多方资源帮助他们发挥应用创造和动手潜力。

 

生活课程旨在让学生在快乐的心情下动手、动脑，在轻松的氛围中长知识、学技能。结合学生全寄宿的特点，开展了厨艺课、中医保健课、劳动实践课等生活课程，以衣、食、住、行为切入点，培养孩子的生活技能和品位。

 

东华小学全面推进“上善教育”，培养全面发展的东华学子，为师生的美好人生奠基。

 

作为一所闻名市内外的强校，东华小学云集了全国各地的教坛精英，师资力量雄厚。优秀的教师们组成了优秀的教育教学领航团队，是创建品牌学校的人才保证。全体老师坚守办学的初心使命，以“既当好老师，又做好家长”为己任，坚持“上好每一节课，关爱每一位学生”，关注学生的身体、关注学生的做人、关注学生的学习。

 

在此基础上，东华小学充分发挥“名班主任工作室”的引领辐射作用，进行名班主任的梯队建设，为青年教师设计“1358”成长轨迹，通过名班主任的“传帮带”，全方位指导帮助青年教师成长。并设立了“上善教师”“上善良师”“上善优师”“上善名师”的四级成长阶梯，帮助每位教师找准定位、确定方向，教师们携手拾级而上，成就自己、成就集体。

 

东华小学还开发了“学生自主学习”“小组合作学习”等教学模式，深受广大家长和学生的赞扬。体验式教学激发了学生浓厚的学习兴趣和主动学习意识；智慧教学让课堂变得更开放，也培养学生的合作意识和团队精神；网络课程资源的开发则为学生提供了多元学习方式，帮助学生进行有效的课外学习——全方位、体验式、多维度的教育，让学生从“学会”到“会学”再到“乐学”。

 

中国优秀民办学校、广东省德育示范学校、广东省书香校园、广东省体育特色学校、广东省综合实践活动课程实验样本学校……二十载风雨兼程，二十载奋斗不息。由最初的学生1499人，教职工161人，发展到如今的一校两区（东城校区、生态园校区）共有学生15000多人、教职工1700多人，东华小学已成长为一所在东莞市内外都具有强大影响力的学校。

 

今后，东华小学将继续贯彻心中有祖国、眼中有目标、肩上有责任、身上有正气的“四有”育人目标，持之以恒地“向善向上”“把强做优”，成为一所更多学生喜欢、更受家长满意、更被社会认可的品牌学校。

 

■校长对话

 

东莞日报：学校品牌培育的总体思路是什么？

 

东华小学校长万学军：东华小学品牌培育的主体是“上善教育”，品牌内涵主要包含两个方面：一是做人要向善，要善之又善；二是做事要向上，要积极上进。“向善向上”即教人向善，要求不断完善学校的各项工作，遵循“办适合师生共同成长的教育”的办学理念，打造学校文化。

 

东莞日报：学校从哪些方面推进品牌培育工作？

 

东华小学校长万学军：自2020年10月成为东莞市品牌学校培育对象以来，东华小学举全校之力，紧紧围绕品牌培育目标，从文化打造、环境建设、队伍建设、德育特色、课程特色、社团活动和生活教育等八个方面稳步推进品牌培育工作。不断丰富以校训“向善向上”为核心的学校文化，坚持用教师的“向善向上”引领学生“向善向上”，努力实现师生共同成长。（东莞+）