MBA课程改变令人伤感

考试   来源:莞讯网  责任编辑:百花残  2014-04-04 12:27
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  现在的MBA已经不是过去的样子了。究其原因,乃是商学院深谙营销之道,根据需求变化调整了课程安排。改变是必要的,但改变仍令人伤感。
 
  几个月前,哥伦比亚大学商学院(Columbia Business School)宣布对其“核心课程”进行重大调整。要想拿到哥大商学院的MBA学位,这些“核心课程”都是必修的。哥大商学院每隔三年修改一次课程设置,而经过这些年的调整,最终结果是必修课稳步减少,从而有利于学生自主选择课程。
 
  哥大商学院最近还全面重塑了自己的品牌形象,推出了一份制作精良的视频和一个新口号——“代表商业的中心”(At the centre of business)。金融危机后,大环境迫使所有商学院更加努力地证明自己的价值。哥大商学院负责市场营销的副院长艾丽斯•亨利斯(Iris Henries)说,学院打算“重塑品牌”,展示其独一无二的便利条件,以及位于曼哈顿为其带来的各种优势。
 
  我在乎哥大,是因为它是我的母校。1999年,我进入哥大攻读MBA学位,当时互联网繁荣即将走到尽头。我和其他同学当时不得不咬牙学下来的核心必修课,现在已被大幅削减。
 
  也是从1999年起,学生们在MBA课程开始前,要参加为期一周的“数学训练营”。那是同学间发展友谊的绝佳机会,但现在也已停办了。
 
  原先,学生们的必修课排得很满,他们在中期离校实习前只有时间上一门选修课。而现在,学生们有时间上四门选修课。
 
  主管课程设置的高级副院长吉塔•乔哈尔(Gita Johar)指出,哥大商学院的核心必修课程仍然比其他商学院多。学院也在努力往课程里添加一些新元素。
 
  1999年的时候,团队合作已经非常受重视。可以说,这是哥大商学院教授的一项关键技能,与那些鼓励学生相互竞争、给予课堂表现很大评分权重的商学院形成了鲜明对比。所有的案例分析都要以五人小组的形式完成,大家会带着笔记本电脑,围坐在图书馆的一张大桌子旁讨论问题。
 
  这种学习方式从那以后便被固定下来,并得到强化。如今,每名学生都要完成一份自我评价作业,同时,小组成员也必须对所有其他组员做出全面的评估。他们随后会与一名导师就这些反馈进行沟通。就求职和做好工作所需的个人技能而言,这恐怕比那些从核心课程中被剔除出去的科目更为重要。
 
  哥大商学院也在努力调整核心课程,使其更明显地贴近现实需求。一门有关决策模型的必修课已被砍掉,取而代之的是关于统计学和“大数据”的课程。市场营销这门课则被拆分成了两门关于“顾客中心论”的单独课程,并与市场对企业家的要求——理解他们的顾客——紧密联系在一起。
 
  同时,学生希望在MBA中期放假前,能有更多机会去学习专题课程。例如,那些想在房地产行业实习的学生,如今可以在MBA第一年修习若干相关课程,并向招聘者证明他们进入这一领域工作的决心。
 
  管理谈判也是很多学生希望在实习前掌握的一项极为宝贵的职场技能。此外,学生们眼下还有了“浸入式游学之旅”(global immersion)这个新选择,他们可利用这个机会,深入研究某个国家,然后去这个国家学习(甚至连古巴也在浸入式游学的可选国家之列)。在这个一职难求的时代,哥大MBA有很多可供其自我推介的新元素。

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