2023年东莞市中小学生科技节开幕

2023年东莞市中小学生科技节开幕

 

科学点亮未来，创新成就梦想。9月26日，2023年东莞市中小学生科技节在东莞中学松山湖学校拉开序幕。本次活动由东莞市教育局主办、东莞农村商业银行支持。

 

发布主题宣传片、邀请院士面对面开讲、举行科学教育成果展览……本次科技节活动将进一步展示东莞市中小学科学教育成果，激发学生学习科学的兴趣，打造科学教育品牌，提高人才培养质量，助力城市高质量发展。

 

近年来，国家高度重视科学教育。2023年5月，教育部等十八部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，明确要以学生为本，因材施教，推进基于探究实践的科学教育，激发中小学生好奇心、想象力和探求欲，培养学生科学兴趣。

 

当前，东莞市正全面加强新时代中小学科学教育工作，创造学生与院士名家面对面交流的机会，激发青少年们对科学的好奇心、想象力、探求欲。

 

当天上午，“名家大师面对面”活动在同学们响亮的欢迎声中开启，著名数学家、中国科学院院士田刚受邀分享，带着来自东莞各镇街园区、直属学校的师生约1200人共赴“走近数学”的旅程。

 

数学与物理的关联是什么？数学的奇妙之处在哪里……对于孩子们心中存在的疑惑与好奇，田刚娓娓道来：“做数学最大的益处是少依赖于他人，可以尽可能地追求自身的兴趣所在，还会有意想不到的收获。”

 

一个多小时的讲座，田刚深入浅出地向学生介绍人类在拓展数学思维边界之路上所取得的突破和探索，也给同学们带来了许多启发。

 

“田刚院士的讲座让我越来越走近数学，发现了数学在生活各方面中的应用，我们要努力突破自己，享受数学，未来为国家的发展贡献自己的力量。”东莞中学松山湖学校高一学生谢志豪说，这次讲座让他意识到数学能够应用到社会生活的方方面面，让他受益匪浅。

 

本次活动特别设置东莞市中小学科学教育高水平成果展，邀请全市33个镇街、园区，10所市直属学校，以及8家企业公司、研学基地共同参展。

 

“快击球，抢球，传球！”活动现场，各色遥控游艇、翻跟斗的飞机、冲刺的遥控车在学校操场上火热表演，瞬间俘获了现场同学们的眼球。

 

学校体育馆内同样人声鼎沸、热闹非凡。步入场馆，映入眼帘的便是此次活动的“东道主”松山湖园区的展位，展位中4架仿真飞机模型占据“C位”，周围摆放着许多手工拼制的建筑模型，现场还设置了玛塔机器人、激光射击等体验项目，吸引了大量学生排队体验。

 

在各类科技活动中，学生们既可以现场参与自然科学实验，也可以了解前沿科技变化，还可以参与到科幻绘画海报、拼接橡筋动力飞机等创新项目中。“我们集满30枚印章，就可以在游园打卡终点兑换一份游园礼品！”科技节现场乐趣连连，同学们积极体验不同科学主题，感受科技游戏带来的快乐。

 

四地学子感知科学魅力，交流提升携手奔赴未来

 

校园的另一角，科技感满满的科学教育沙龙活动精彩呈现：STEAM知识科普、模拟机器人体验、车牌识别体验……东莞、香港、澳门、新疆（图木舒克市）四地师生充分感受科学的魅力，大呼过瘾！

 

“大家好，我是人工智能机器人大飞，欢迎所有的小朋友来到美丽的松湖莞中。”人工智能课上，在机器人的欢迎声中，同学们纷纷竖起耳朵，仔细倾听东莞中学松山湖学校科学教师林泽槟的指导。

 

课上，同学们尽情体验和摸索人工智能软件的各种“炫酷”功能，发掘人工智能的神奇魅力，激发他们了解和学习人工智能的兴趣。林泽槟对记者说：“在互动过程中，我能够真实感受孩子们对技术的热情与对科学的热爱，希望此次课能够在他们心中埋下向往科学、探索科学的种子。”

 

教育强市再出发，东莞发出了最强音。汇聚院士名家智慧，凝聚全市发展决心，深化交流共赢，东莞全力打造科学教育品牌，突出科学教育引导科技创新的重要作用，更有以教育赋能强国建设、民族复兴的雄心。

 

党的二十大报告指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”当前，东莞进入高质量发展阶段，需要更强大的科技创新力量来支撑这座“双万”城市的发展，科学教育将为科技创新提供有力人才支撑。

 

今年以来，东莞将中小学科学教育作为培养拔尖创新人才、打造科创制造强市的基础性工程，推动科学教育纳入市政府“一号文”重点部署，发布《东莞市推进中小学科学教育实施方案》，整体推进五大板块20条措施，构建科学教育“四梁八柱”；推出中小学科学教育20条，实施中小学科学教育“点亮”行动，推动323所中小学校聘任科普副校长，举办82场“科学家进校园”报告会，开展4期“每月一主题”科学探秘活动……东莞教育多措并举，托举青少年探索未知、科技创新的梦想，更为“科技创新+先进制造”发展提供更坚实、更到位、更强劲、更持久的教育支撑。

 

不止于将一次次科学教育活动打造成为在创新实践中发现、培育人才的重要途径，东莞更是将促进民族团结、增强国家认同的教育责任融入其中，助力地域之间的文化和科学交流，铸就成为一场场城市与城市的“双向奔赴”。

 

近年来，经过不断探索教育交流与合作路径、深入开展教育对口帮扶工作，东莞与香港、澳门、新疆（图木舒克市）之间构建起一座坚实而稳固的文化交流桥梁，充分发挥东莞优质教育的示范引领作用，成为促进各地文化交流融合和教育高质量发展的精彩缩影。

 

2023年5月，教育部等十八部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，高度关注对薄弱学校的精准帮扶指导，并强调要精准对接学生需求来盘活资源，明确以精准对接学生需求为核心，在现有科学教育资源和工作机制基础上，注重集成增效，整合校内外资源。

 

如何在激发智慧的同时深化地域交流？如何搭建平台促进地区间的共赢发展？如何推动教育与城市发展同频，深化区域间的合作共识？

 

9月26日，东莞高规格、高水平、高质量打造2023年东莞市中小学生科技节，赋予其重要的桥梁作用和引领功能，进一步扩大东莞与香港、澳门、新疆（图木舒克市）之间的合作深度和广度，在科学沙龙、成果展示、联谊交流中共同促进地区间教育互联互通，为中华文化繁荣进步的美好图景增添新的“花朵”。

 

这是一个全新的舞台。眼下，东莞正有序进行2023年东莞市中小学生科技节，联动莞港澳图四地中小师生共学共研、互融互通，点亮科创强市的耀眼光芒，彰显“双万”之城打造品质教育、促进民族团结的使命和担当。

 

科学成就梦想，融合共创未来！（东莞+）