东莞市教育局局长：严禁小学举办各种形式的招生选拔考试

　　东莞市教育局局长：严禁小学举办各种形式的招生选拔考试

 

　　“今年有的民校小学入学面谈还有考认字、考算数等现象，这是接下来要严查的。要规范小学面谈招生行为，严禁小学举办各种形式的考核、面试、测试等招生选拔考试，同时定期检查幼儿园的‘小学化’现象。”在昨天市教育局召开的实施《东莞市第二期学前教育三年行动计划》推进会上，市教育局局长杨靖波明确表示。

 

　　据悉，在东莞此番公布的学前教育三年行动计划中，在提出到2016年年底全市儿童毛入园率要达到99.4%的同时，还首次明确了残疾儿童毛入园率要达到85%以上。

 

　　幼儿园需要启发式教育

 

　　在昨日的推进会上，杨靖波在谈及提升学前教育质量、规范办园行为时表示，要坚持小学一年级“零起点”教学，严禁幼儿园教授小学教育的内容。

 

　　杨靖波说，现在有的民办学校在小学一年级招生中设有面谈环节，而其面谈时会考察孩子的语文、数学学习情况，这样无形中就给了幼儿园办园的“导向”，好像孩子在幼儿园时就一定要认字、学算术，否则就会影响他们上小学。“其实幼儿园的教学有一个基本要求，主要是培养学生的认识能力、动手能力、协调能力和组织能力，需要的是启发式的教育。”

 

　　杨靖波表示，接下来，市教育局将进一步规范幼儿园的办园行为，加强对各类幼儿园保育、教育工作的动态监管，定期对幼儿园办园的“小学化”现象进行专项检查，防止幼儿园“小学化”倾向。

 

　　杨靖波称，市教育局也将做好小学面谈入学的相关工作，规范小学招生程序，严禁小学举办各种形式的考核、面试、测试等招生选拔考试。

 

　　拟成立学前融合教育教室

 

　　值得一提的是，在此番公布的学前教育三年行动计划中，首次明确了残疾儿童毛入园率要达到85%以上。

 

　　根据行动计划的要求，未来东莞将加大对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受学前教育的资助力度，将残疾儿童学前教育纳入全市学前教育发展总体规划，办好市特殊幼儿中心、市残疾人康复中心附属幼儿园。同时还将开展残疾儿童康复教育和学前融合教育服务，争取成立学前融合教育资源教室，增加残疾适龄儿童的入园机会。

 

　　据了解，目前市残疾人康复中心设立了学前融合教育部，试点学前融合教育工作。这一计划让普通娃和残疾娃一同上学，计划今年9月正式开课，将招收6个班共180名普通孩子和特殊孩子，让他们进行融合学习。

 

　　数说学前教育三年行动计划

 

　　到2016年年底，全市各镇街至少要有1所市一级以上中心幼儿园，全市规范化幼儿园比例要达到97%以上，常住人口规模4000人以上的行政村90%以上要独立举办规范化幼儿园。

 

　　大专及以上学历的幼儿园教师比例要达75%，公办（集体办）幼儿园和普惠性民办幼儿园比例要达到75%以上。（记者 陈臣）（来源：广州日报）