东莞玉兰实验幼儿园对外招生中

教育   来源:莞讯网  责任编辑:百花残  2016-06-15 08:02:56
  东莞玉兰实验幼儿园对外招生中
 
  全市首家融合教育幼儿园9月正式开学 将招收162名普通儿童和18名特殊儿童
 
  记者昨日从市残联获悉,为让特殊孩子跟普通孩子一起上课学习,全市首家融合教育幼儿园——东莞玉兰实验幼儿园将于9月正式开学,眼下正在对外招生。
 
  该幼儿园属于公办性质,此次招生规模为6个教学班、180人,其中包括162名普通儿童和18名特殊儿童,招收对象为东莞市户籍学龄前儿童。
 
  利于特殊孩子融入社会
 
  东莞玉兰实验幼儿园由市残联主办。“融合教育不仅会让特殊孩子受惠,让他们更好地融入社会,也将促进普通孩子的发展,引导其多角度地思考问题,实现所有孩子的共同进步。”市残疾人康复中心负责人陈主任表示。
 
  此次招生中,小班招收50人,中班招收60人,大班招收70人。大、中、小班各设两个教学班,每个教学班的特殊孩子数量占孩子总数的十分之一左右。
 
  该幼儿园将按照公办未评级幼儿园的标准收取学费,即每月450元(不含伙食费)。
 
  特殊孩子先接受评估
 
  “所有的特殊孩子都要先进行评估。”陈主任说,由于是首次做融合教育幼儿园,经验不足,所以这次招收的特殊孩子需属于轻度残疾,没有严重的行为问题,且有一定的适应能力和学习能力。而在工作人员配备上,每个班级都配置了两名普通老师和一名保育员;此外,还有特教老师、心理老师、社工和康复治疗师组成的专业团队,形成融合教育的支持体系。
 
  据了解,相对于一般幼儿园来说,该幼儿园最大的亮点之一是设立了资源教室。陈主任介绍称,一方面,资源教室的特教老师对特殊孩子进行评估,并根据每个孩子的实际情况制定个别化教育计划;另一方面,特教老师对普通老师进行培训,提升他们给特殊孩子授课的技能和技巧。
 
  据陈主任介绍,平时上课一般都是由普通老师来完成;根据评估结果,某个特殊孩子的某一段学习过程中需要特教老师在一旁协助的时候,特教老师再进入课堂。此外,特教老师平时还会对特殊孩子进行观察,并提出相关意见反馈给普通老师。
 
  举行开放日消除家长顾虑
 
  让特殊孩子跟普通孩子一起上课学习,普通孩子的家长是否难以接纳?对此,陈主任坦言确实有些担忧。“不过对于这一方面,我们对普通孩子的家长不会隐瞒。”陈主任说。为了消除普通孩子家长们的顾虑,在正式开学后,幼儿园将举行开放日活动、家长讲座等,让社会更加充分地认识、理解、接纳特殊孩子。
 
  昨日,记者了解到,为了更好地开展融合教育,自去年年底起,处于试运营阶段的该幼儿园便开始让特殊孩子进行试读。目前园内共有两个班约40名孩子,其中包括两名自闭症孩子。“目前普通孩子的家长暂时没有什么顾虑。”陈主任称,此外,根据观察发现,没有行为问题的特殊孩子越早开始融合教育,效果越好。“现在试读的两名自闭症孩子与普通孩子相处得很愉快。”
 
  提个醒
 
  ●招生对象
 
  年龄3~6周岁的儿童,即2010年9 月1日~2013年8月31日出生的东莞市户籍儿童。
 
  ●报名时间
 
  周一至周五下午2时30分~4时30分;
 
  6月18日、25日的上午9时~12时为招生咨询时间。
 
  ●报名地点
 
  东莞市东城龙樟路11号东莞玉兰实验幼儿园(即东莞市环城东路东城茶叶市场对面)
 
  ●咨询电话
 
  26626107转108(林老师、冯老师、叶老师)(记者 董哲)(来源:广州日报)
 

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