高考成绩预计在6月25日放榜

　　高考成绩预计在6月25日放榜

 

　　2016年我省普通高考评卷工作已于6月12日正式开始，近4000名来自全省各地和各有关高校教师参与评卷工作。

 

　　省教育考试院负责人表示，截至目前，评卷工作任务已完成过半，高考成绩预计6月25日放榜。

 

　　首次全国卷制定考生评分细则

 

　　为了高考成绩更加客观公正，今年我省采取了多项有力措施，严密评卷工作流程管理，加强评卷质量监控，确保评卷工作质量。在完善2007年建立的“广东省普通高考评卷教师库”的基础上，又从各地选聘了骨干教师参加评卷工作。今年，参加评卷工作的中学教师均为具有中教一级以上职称，科组长和题组长由学术水平高、教学经验丰富、具有副教授以上职称的大学教师担任。

 

　　今年是我省首年采用全国卷，大家都很关心评分细则。省教育考试院有关负责人说，今年我省从不同地区、不同层次的中学安排了足够的答卷供各学科进行试评，各科评卷工作组组织有关专家、学者认真学习讨论评卷参考答案和评分标准，特别是针对今年是全国统一命题的特点，深入分析和研究普通高考命题思路，并结合各科不同层次考生的答卷情况进行试评，经过充分论证，反复推敲，深入研究，制定了符合命题实际、考生实际的评分细则，并在评卷过程中严格统一评分标准，坚持始终如一，一把尺子量到底。

 

　　每天不定时检测评卷质量

 

　　各学科对所有评卷教师均进行上岗培训，学习和掌握评分标准、评分细则、计算机阅卷操作程序和方法。

 

　　上岗前，评卷教师要通过考核才能上岗。特别是针对语文科作文题，计算机每次随机调度5份样卷给评卷教师进行考核，须通过3份以上才合格。考核不通过的，进行再培训、再考核，直到考核合格，方可进入评卷系统正式评卷。

 

　　正式评卷过程中，评卷系统每天三次随机调度“考核样卷”给评卷教师评分，对评卷教师的评卷质量进行不定时检测，及时发现和纠正偏严、偏宽的问题，保证整个学科评卷质量宽严适度，前后一致。

 

　　全国卷难不难？听各科评卷组长怎么说

 

　　今年，我省首年使用全国卷。目前，各科目评卷工作已完成过半。

 

　　昨日下午，省教育考试院就大家关心的使用全国卷情况、考生作答情况等问题，邀请各科评卷组组长进行了点评。

 

　　从点评情况看，与原广东卷相比，今年全国卷中有些科目（数学、物理、地理等）的难度有所提高，有些科目（英语、政治等）的难度持平或略低，总体上全国卷比原广东卷难度要高，但不会影响广东考生的录取机会。从考生答卷情况看，考生基本适应了全国卷的要求。

 

　　语文

 

　　点评人：语文科评卷组组长、华南师范大学文学学院院长 陈少华教授

 

　　注重基础和综合能力考查 对作文漫画缺乏高层思考

 

　　相比去年的广东卷，全国卷除拼音这个考点不考以外，考点与广东卷完全一致，只是试卷结构、考点赋分、题型设计上有所变化。综合来看，全国卷的难度比广东卷略有提高。

 

　　全国卷试题的考查，注重语文基础能力与综合能力的结合。既有成语、病句、句子衔接、文言断句、文化常识等基础性的试题，考查考生基础性的语文能力，又有语言综合运用等综合性强的试题，更有选考部分探究性的试题，考查考生深层次的思考以及个性化的表达。同时，全国卷试题选材贴近现实生活，反映时代精神。

 

　　全国卷作文题，是一道看图作文题，既避开了“任务驱动型材料作文”的备考热点，又反映了当前作文教学与作文评价的方向。题目开放性强，对漫画寓意的理解是多元的，开放的，考生切入角度可以多样。

 

　　从考生答卷情况来看，总体较好，但也反映了考生一些普遍性的问题，例如对名句意义的理解有所欠缺，对作品深层次意蕴的把握有所欠缺，对漫画寓意的把握有所欠缺，仍停留在表层的思考，缺少社会学、哲学、文化学等高层面的思考。

 

　　数学

 

　　点评人：数学科评卷组组长、华南师范大学数学科学学院院长 黎稳教授

 

　　运算量较大、中高等难度考题较多

 

　　自2004年以来，今年广东省高考数学首次使用全国卷。

 

　　试卷结构与题型与前几年全国卷保持相对稳定，强化考查考生的逻辑推理能力和实际应用能力，体现了数学抽象、直观想象、逻辑推理、数学建模等学科核心素养。

 

　　试卷的选择题与填空题难度不大，解答题对数学的综合应用能力要求较高。与往年广东数学卷相比，今年的全国卷运算量较大，中、高等难度的考题较多，考查逻辑推理能力的试题比例较高，应用题的文字阅读量较大。试卷难度比原广东卷要难。

 

　　从评卷情况来看，大部分考生熟悉全国卷的题型与结构，部分考生能够灵活运用数学基础知识解决问题，并具有独特的思想方法。但也存在一些问题，如数学符号书写不规范，数学语言表述不清晰，推理论证能力较为薄弱，运算能力有待提高。

 

　　英语

 

　　点评人：英语科评卷组组长、华南师范大学外国语言文化学院 周榕教授

 

　　短文改错部分，考生死板导致误判

 

　　今年高考英语卷综合来看，两大特点十分突出：一是融入中外文化知识，助力跨文化交际能力发展。语言与文化密不可分。试卷中涉及中外文化的内容十分丰富，这些材料的全面理解，都要求具有较高的中外文化素养。

 

　　二是倡导语篇能力发展，注重语言使用能力的考核。全国卷对英语知识的考核不再使用单项选择题，而是引入了基于语篇的语法填空题，将语法的考查提升到了语篇层次。可见，全国卷对英语词汇、语法等语言知识的考查多是注重其在语境中的运用能力。

 

　　从考生答卷情况来看，广东考生对英语科全国卷题型还是比较适应的。

 

　　主要失分点还是在几个动词的正确形式的使用上。短文改错题虽然是原广东卷时没有使用过的题型，但只要语言知识基础扎实，得分相对比较容易，可遗憾的是，部分考生死板地按照备考时形成的思维定势去判断，从而导致了误判情况。

 

　　写作题对多数广东考生难度不大，只要审题对路，完成要点，语言运用丰富，表达准确连贯，是可以得到较高分数的，但要得到满分不太容易，且个别考生审题不够仔细，写偏了题，失去了不少分。

 

　　/ 理科综合 / 物理

 

　　点评人：物理科评卷组组长、华南师范大学物理与电信工程学院院长 唐志列教授

 

　　基础知识扎实的考生，答卷情况较好

 

　　今年试题具有下面几个特点：

 

　　一是注重考查基础知识和基本规律。选择题注重基本概念和规律的考查，增加了定性和半定量分析的试题。

 

　　二是注重考查应用能力。借助真实问题情景，鼓励考生关注科学发展的现状。

 

　　三是注重考查创新能力。实验题注重考查考生对实验的理解能力，以逆向思维和开放性的问题，考查考生的创新意识和探究能力。

 

　　四是注重考查科学方法的运用。部分试题中有意识地引导考生将一些基本的科学方法内化为思维方式。

 

　　从评卷整体情况来看，全国卷比原广东卷要难，基础知识扎实的考生答卷情况较好。但有部分考生由于审题不够细致，面对新的物理情景，缺乏入手分析的能力。此外，部分考生仍存在符号及文字表达不规范，答题过程缺乏必要的前提条件等问题。

 

　　/ 理科综合 / 化学

 

　　点评人：化学科评卷组组长、华南师范大学化学与环境学院院长 俞英教授

 

　　难度更有层次，计算复杂难度降低，想得高分不易

 

　　考试内容和试卷结构保持稳定，在试题情境设置和教学导向性上有所创新。试题设问从易到难呈现梯度，难度排布更有层次，减少题目中给予信息的数量，降低化学计算的复杂程度。

 

　　重视考查基础内容，考点设置相对稳定。在保持平稳过渡的基础上，今年全国卷化学试题立足于中学化学重要基础知识，根据不同内容设问，以充分考查学生的问题分析及解决能力、化学信息处理能力、实验与探究能力和创新思维，体现高考选拔功能要求。

 

　　从考生的具体答题情况来看，考生较好地适应了全国卷的要求，各道题目的作答程度都比较高，学生在每道题上基本都“有话可写”，都有所得分，但是在答案的科学性、规范性、准确性、严谨性、全面性等方面存有不足。有些学生作答时使用的不是化学学科专业术语而是过于含糊的口语化语言，一些化学方程式未配平、漏了反应条件或符号格式不规范，实验现象描述或反应原理解释的表述不全面或做不到紧扣要点，简单的计算公式或结果也容易存在错误。

 

　　/ 理科综合 / 生物

 

　　点评人：生物科评卷组副组长、华南师范大学生命科学学院副院长 高峰教授

 

　　试卷结构和考试重点与往年广东卷比相差不大

 

　　试卷考查形式和设问方式更加灵活多样化。同时，对考生的理解能力、实验探究能力、获取信息能力、综合运用能力均有所要求。

 

　　试题从题干、设问甚至参考答案，其设计和表述都相当精准。充分彰显了科学性是高考命题的第一要素的原则。试题在保持稳定性的前提下，体现了命题的新颖性和创新性。如第6题将遗传病的发病率和基因频率相联系进行设问；又如ATP一般仅被当做生命活动的直接能量物质，而在第29题中却变换角度将其作为合成原料；在第30题中，将影响光合强度的因素研究延伸至遗传领域。这些新颖的试题设计角度对教学中如何提升知识综合性的传授是很好的启迪。

 

　　试题注重与生活的联系、强化了对考生用理论指导生产和生活实践的应用能力的考查。

 

　　今年虽然是广东省高考重新采用全国统一试卷的首年，但实际上试卷结构和考试重点和以往广东省自主命题相比，差异并不大，考生比较适应，选择题得分略高于2015年广东卷，非选择题得分略低于2015年广东卷，实现了由自主命题向全国卷的平稳过渡。

 

　　/ 文科综合 / 政治

 

　　点评人：政治科评卷组组长、华南师范大学政治与行政学院院长 胡泽洪教授

 

　　选择题成绩较理想，非选择题部分人没考好

 

　　今年的高考政治试题，有如下特点：

 

　　第一，立足基础知识，注重学科能力考查。试题以主干知识为基础，覆盖面广，选择题侧重于考查重点知识点的掌握与理解，非选择题则强调学科知识的整体把握，重视考查对知识的综合分析与综合探究能力。

 

　　第二，发掘时代主题，突出价值观引领。以非选择题为例，分别涉及“一带一路”、守护英雄与弘扬英雄精神等重大时政题材。

 

　　第三，试题贴近学生生活，呈现形式活泼多样，难易度适中。

 

　　从评卷情况看，选择题部分成绩比较理想，非选择题部分，由于试题设问的开放性与答案的相对封闭性之间存在一定的张力等原因，部分考生成绩不够理想。从总体上看，试卷难度略低于原广东卷。

 

　　/ 文科综合 / 历史

 

　　点评人：历史科评卷组组长、华南师范大学历史文化学院副院长 张庆海教授

 

　　客观题得分低于去年，主观题得分高于往年

 

　　历史科全卷涉及中国和世界通史内容，覆盖面非常广，但全卷没有任何知识性错误；另外，所有题目的答题要求都表述得非常精确。其次，考卷对学生能力的考核比较全面，考题难易度适中，区分度较好。

 

　　主观题不仅考察了学生记忆、阅读及提取信息的能力，而且考察了考生的知识迁移和综合运用能力，41题还考察了学生的创新能力。

 

　　客观题根据考察不同层次能力的要求设置不同层次的题目。全卷在不同能力考核方面都设置了分值，有利于不同能力学生的区分。

 

　　从考生答卷情况看，全国卷难易度、区分度等方面与原广东卷相比基本一致，今年总体平均分与往年基本持平。具体而言，客观题得分低于往年，主观题得分高于往年。

 

　　/ 文科综合 / 地理

 

　　点评人：地理科评卷组组长、华南师范大学地理科学学院院长 钟巍教授

 

　　选择题相对容易得分率高，基础知识尚欠扎实

 

　　今年试题着重地理主干知识和地理能力的考查。试题着力考查学生对基础地理概念、地理规律、地理原理、地理过程和地理方法等内容的理解和应用能力，重视地理图表阅读能力的考查。并且，具有较好的创新性。试题的背景材料较为新颖，结合生产和生活中的实际问题进行设问，可以引导考生关注社会和环境发展中的现实问题。

 

　　区分度较好。该套试题着重考查地理学主干知识。图表的数量较之前有所减少，背景材料的文字阅读量适中，难易分布较为合理，区分度较好。试卷难度比原广东卷有所提高。

 

　　从评卷的情况来看，选择题相对容易，考生得分率较高。但阅卷中发现，考生对基础的知识掌握尚欠扎实，对一些基本概念的理解不准确，答题过程中对专业术语的表达不规范、不准确，从而影响到部分考生的得分。（记者 李春燕）（过半 预计本月25日放榜！）