东莞玉兰实验幼儿园对外招生

　　东莞玉兰实验幼儿园对外招生

 

　　让特殊孩子和普通孩子一起上课学习，可以促进两者共同进步。全市首家融合教育幼儿园———东莞玉兰实验幼儿园正在对外招生。此次共招收99名孩子，其中14名孩子现在可随时进入小班当插班生，另外85名孩子则属于预招生，将于明年9月入读。所有招收的孩子中，将有一成为特殊孩子。

 

　　东莞玉兰实验幼儿园是经市政府同意开办的全市首家融合教育幼儿园，由东莞市残联主办，性质为市属公办幼儿园，按照市一级幼儿园的标准设计，于今年9月正式开学。

 

　　市残疾人康复中心负责人陈主任表示，“融合教育不仅让特殊孩子受惠，让他们更好地融入社会，也要促进普通孩子的发展，引导其多角度思考问题，实现他们的共同进步。”

 

　　陈主任介绍称，目前该幼儿园共有80余名学生在读，包括1个中班、2个小班和1个大班，每个教学班的特殊孩子占孩子总数的十分之一左右。此次招生包括两类，一类是小班插班生，名额为14个，符合条件的学生一经录取，将可以随时入读；另一类是预招收明年9月开学入读的学生，包括一个大班共35名学生，两个小班共50名学生。这些学生中，特殊孩子也将占一成。不过，特殊孩子要入读，须先做评估。“没有严重的行为问题，且有一定的适应能力和学习能力”。

 

　　从今年9月开学至今已有四个多月，东莞玉兰实验幼儿园在融合教育方面的探索也有了一定经验。“现在是走出了第一步。”陈主任表示，目前大家对融合教育的思路、操作方法越来越清晰了。“我们建立了一个框架模式，也储备了一批教师和技术资源；也在摸索将来对其他幼儿园进行支援，比如对它们的特教老师进行培训、制定教学计划等。”

 

　　陈主任透露，目前在校的特殊孩子已适应了幼儿园的生活，特殊孩子与普通孩子的交往相处也比较好，普通孩子家长不仅能接受特殊孩子的存在，还能给予特殊孩子及家长一些帮助。“我们跟普通孩子家长说，他们能够主动带自己的孩子跟特殊孩子交往、互动，给他们一个微笑、一个鼓励，就是最好的帮助了。”

 

　　特殊孩子在这里得到了不少成长，脑瘫儿西西(化名)就是其中一名。今年6岁的西西是大班学生，她行动不便，走路要拄着一个手杖。老师便引导班上普通孩子多多帮助西西，比如西西要起立走路时，让其他孩子帮她把手杖拿到她面前。经过一周时间，西西基本适应了班级生活，也结识了很多朋友，精神状态也好了很多。现在的她，不仅会主动表达自己的需求，在课间活动中也全程参与得很好。

 

　　【招收对象】

 

　　1、14名小班插班生，可随时入读

 

　　招收条件：2016年8月31日前满3周岁的东莞市户籍儿童

 

　　2、预招收50名小班学生，明年9月开学

 

　　招收条件：2017年8月31日前满3周岁的东莞市户籍儿童

 

　　3、预招收35名大班学生，明年9月开学

 

　　招收条件：2017年8月31日前满5周岁的东莞市户籍儿童

 

　　【报名地点】

 

　　东莞市东城区龙樟路11号东莞玉兰实验幼儿园(即东莞市环城东路东城茶叶市场对面)

 

　　【咨询电话】

 

　　0769- 22665342(林老师)0769-22011295(冯老师、叶老师)（记者　田玲玲）（来源：南方网）