东莞市中小学优秀艺术团队评选活动：美育浸润行动结硕果

东莞市教育局积极响应教育部全面实施学校美育浸润行动的号召，通过举办中小学优秀艺术团队评选活动，推动校园美育的繁荣发展。自2023年起，该局精心策划并连续两年成功举办此活动，旨在提升学生的审美情趣和人文素养，促进学生的全面发展。

 

在2023年首批评选中，15个涵盖声乐、器乐、舞蹈、戏剧等多个艺术领域的优秀艺术团队脱颖而出。而到了2024年，活动规模进一步扩大，评选出35个优秀艺术团队，涵盖声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵、绘画、书法（篆刻）、工艺、影视等多个门类。参与学校数量逐年攀升，活动的辐射面遍及全市众多中小学，展现了东莞市中小学艺术教育的广泛普及和蓬勃生机。

 

这些艺术团队不仅在校园内发挥着重要的作用，更在各类艺术赛事中屡获殊荣。例如，东莞市青少年活动中心舞蹈团秉承“以舞育美，以美育人”的艺术教育理念，以“立德树人、培育精品、打造品牌”为目标，创新性推动舞蹈教育教学改革，全面培育团队学生的综合艺术素养。该舞蹈团在艺术的赛场上共赢得了近2000个权威舞蹈赛事奖项。

 

除了舞蹈团，东莞市青少年活动中心的小雅书社也是一片宁静的书法绿洲。社团在2017年大胆创新，提出“书法+”融合教学理念，在传统书写能力培养的基础上，增设篆刻、拓印、中国画等课程，为书法教学增添了更多趣味，丰富了学生的艺术体验。

 

此外，许多“个性化”的学校艺术团也借助评选活动的东风，或整理经验，盘点成果，或加大投入，建章立制，加强管理。例如，沙田中心小学的“贝壳工艺”社团将周边的贝壳资源变废为宝，引导学生发挥想象力，制作出精美的工艺品。长安镇乌沙小学的小梅花粤剧团则在粤剧传承的道路上稳步前行，通过专业老师的授课和积极参与各类演出和比赛，让学生们展现出粤剧的独特魅力。

 

 

东莞市中小学部分优秀艺术团队概览

 

东莞市中小学优秀艺术团队评选活动由市教育局主办，市青少年活动中心、市中小学艺术联合会承办。评选活动不仅仅是一场艺术的展示与评比，更是推动学校美育浸润工作持续发展的引擎。通过对各艺术团队的细致梳理和整合，清晰地掌握全市学校美育工作的现状和资源分布，为今后开展文化活动、培养艺术人才提供坚实有力的支持。

 

在教育部美育浸润行动的指引下，东莞市中小学优秀艺术团队评选活动将继续发挥其影响力，激励更多学生投身艺术实践，推动学校美育工作不断创新发展，让美育之花在莞邑校园结出更加丰硕的果实。

 

莞讯网观点：东莞市中小学优秀艺术团队评选活动的成功举办，不仅为学生们提供了一个展示自我和追求梦想的舞台，也为学校美育工作的推进提供了有力支持。通过此类活动，东莞市教育局有效地整合了资源，推动了艺术教育的规范化、专业化发展，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。未来，期待更多学校能够借鉴这些优秀艺术团队的经验，让美育之花在每一个校园绽放。