东莞教育数字化转型探索：集团化办学沙龙活动成功举办

 

今天（12月26日），2024年第八期东莞集团化办学沙龙活动在东城外国语小学顺利举行。此次活动由东莞市教育局主办，东城街道教育管理中心协办，汇聚了教育领域的专家学者、教育工作者，共同探讨教育数字化转型的新趋势。沙龙活动分为两个部分：第一部分是第八期集团化办学沙龙，第二部分是2024年集团化沙龙活动回顾总结。

 

活动中，与会人员首先观看了关于“集团化办学，赋能教育提质发展”的宣传视频，通过生动的画面和详实的数据，深入了解了集团化办学在推动教育均衡发展、提升教育质量方面的积极作用。视频展示了教育集团化办学在资源配置优化、教育质量提升、教育公平促进等方面的显著成效。东城街道人大工委副主任钟彩琴在致辞中高度评价了教育集团化办学的重要作用。她表示，东城街道将继续大力支持教育集团的发展，为教育事业注入新的活力和动力。

 

随后，东城教育管理中心主任叶婉萍作了题为《集团化办学，赋能东城教育提质发展》的工作报告。报告全面总结了东城街道在集团化办学方面的探索和实践，展示了教育集团在优化资源配置、提升教育质量、促进教育公平等方面的显著成效。叶婉萍主任还指出了当前集团化办学面临的挑战和机遇，并提出了未来的发展方向和策略。本期沙龙还邀请了华中师范大学人工智能教育学部博士生导师郑旭东教授，他带来了题为《数字化进程中的人工智能与教育转型》的专题讲座。郑旭东教授深入探讨了人工智能在教育数字化转型中的角色和影响，提出了许多具有前瞻性的观点和建议。

 

在随后的圆桌对话环节，郑旭东教授、莞中松山湖学校校长柴松方、东城花园小学校长李敏君以及市教育局相关领导，围绕“数字化教育转型赋能集团化办学发展”这一主题进行了深入交流和讨论。与会嘉宾分享了各自的经验和见解，共同探讨了如何利用数字化技术推动教育集团化办学的发展。东城外国语小学副校长莫美妹在活动中分享了学校在集团化办学以来的变化。她提到，学校在文化理念传承与创新、教师队伍培养和发展、课程体系建设等方面取得了显著成果。学校不仅传承了莞外的特色，还形成了东外特有的文化理念，即“让每一个生命向上生长”。

 

活动还颁发了第八期集团化办学“十佳案例”证书，并揭晓了2025年集团化办学沙龙主题。这些沙龙将围绕不同的主题和议题展开深入的探讨和交流，为东莞教育的创新发展提供新的思路和方向。东莞市教育局副局长杜润江在总结发言中表示，市教育局将继续把集团化办学作为教育重点工作加以推进，加大政策引导和支持力度，推动教育集团不断取得新的突破和发展。他强调，教育数字化转型是未来教育发展的重要方向，教育集团应积极探索和实践，为东莞教育现代化作出更大的贡献。

 

莞讯网观点

 

此次东莞集团化办学沙龙活动的成功举办，不仅展示了东莞教育在数字化转型方面的积极探索和显著成效，也为教育工作者提供了交流和学习的机会，有助于推动东莞教育事业的均衡发展和质量提升。通过集团化办学，东莞教育在资源配置优化、教育质量提升、教育公平促进等方面取得了显著成效。未来，东莞教育将继续深化数字化转型，推动教育集团化办学向更高水平发展，为东莞教育事业的发展注入新的活力和动力。