望牛墩开展2023年小学新入职教师能力提升培训

望牛墩开展2023年小学新入职教师能力提升培训

 

12月8日至9日，望牛墩镇在望牛墩镇中心小学电教室开展2023年小学新入职教师能力提升培训，多位教育界专家到场开讲，为教师们带来新知识、新理念。

 

活动旨在切实帮助新入职教师提升师德修养，增强育人智慧，有效促进新入职教师的成长。镇教育管理中心相关负责人，公、民办新入职教师等近100人参加活动。

 

“教师要转变观念、顺应时代和社会发展，学会换一种眼光看教育。”12月8日，培训第一课邀请到了中国教科院访问学者、北京师范大学特聘培训专家韩玲开展专题讲座，她向参与成员分享了自己从事德育和家庭教育多年来的研究与实践经验。韩玲以“弘扬高尚师德，潜心立德树人”为题，结合自身经历和现实事例，引导教师要转变观念、先跟后带、将心比心。其次要关注学生心理发展，避免学生出现心理问题，站在学生的角度上静待花开，关注学生的内心世界。讲座上大量的现实案例，为新入职教师们提供了丰富的经验借鉴，也让他们获得不少启发。

 

当天下午，全国优秀教师、全国语文教育专家、教育部国培计划培训专家贺国卿带来了以《一颗初心 慢煮岁月——今天我们如何做老师？》为题的讲座。讲座现场，贺国卿把赢字拆分为“亡”“口”“月”“贝”“凡”几部分，分别代表“危机意识”“表达能力”“时间观念”“财富和知识”“平常心态”，同时也对应师德的不同层面。

 

“教师应该具有‘泥土精神’，一专多能，与人为善，踏实提高自我能力，多读书，读好书，坚持写作，沉下心来做教育。”讲座最后，贺国卿的一句赠言，引人深思，发人深省。

 

12月9日上午，江苏省特级教师朱小平分享了以《在专业规划中成长》为题的讲座。朱小平结合自己的成长经验向新教师说明规划的重要性。从了解专业图景、评估专业发展形势、持续浇筑专业地基、动态锁定就近目标、乘势而上完成通关、修身养性整体布局、彰显个人教育主张等七个方面对新老师提出发展建议。

 

12月9日下午，河南省实验学校林州校区副校长焦兵书通过对新教师的“三问”引发了老师们思考，他以风趣亲和的语言引领老师们自发探索班级管理的“制衡之术”。“经营希望”理念、“拔河”班级管理观、班级管理的三重境界……既有专业的理论指引，又有具体的操作方法，这些新颖的教育管理概念引人入胜，让老师们大开眼界，也帮助他们明白了“班级管理是一门制衡的艺术”的道理。

 

两天的培训与交流，进一步提高了望牛墩镇小学新教师的整体素质，有效培育师德师风、提高班主任对班级建设的能力，助力新教师探索职业发展，也为促进新教师的专业成长提供了理论指引与案例参考。（东莞+）