教育部发文为“学区房”降温

教育   来源:莞讯网  责任编辑:百花残  2017-02-24 16:11:36
  教育部发文为“学区房”降温
 
  针对教育资源配置不均衡、“学区房”高温不退等突出问题,教育部在近日印发的《关于做好2017年义务教育招生入学工作通知》中强调,要积极稳妥推进多校划片,为“学区房”降温。新旧片区变化要设置合理过渡期限。
 
  《通知》要求,要一手大力推进均衡发展,一手积极稳妥推进多校划片(随机摇号、派位),片区调整时要按照依法治理的思路和办法,由县级教育行政部门邀请相关单位和家长代表充分参与,新旧片区变化要设置合理的过渡期限。同时,各地教育行政部门要对择校热度较高的重点地区开展专项检查,对免试就近入学目标落实不力的进行约谈。19个大城市 100%小学实现划片就近入学。
 
  《通知》要求,2017年19个副省级以上重点大城市各区(县)要实现100%的小学、95%的初中划片就近入学。经审批的初中特长招生比例,控制在区(县)初中总招生人数的5%以内。
 
  切实简化随迁子女入学流程和证明要求
 
  要落实优质高中招生指标合理分配到区域内初中的比例不低于50%的要求,并向薄弱学校、农村学校倾斜。要继续加快建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策,切实简化随迁子女入学流程和证明要求。乡镇寄宿制学校要优先安排留守儿童住宿。(来源:央视网 )
 

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