东莞市中小学人工智能与机器人活动成功举办

 

莞讯网11月30日电 今日，第十九届东莞市中小学人工智能与机器人活动在横沥中学盛大举行。本届活动以“智创未来人机共融”为主题，由市教育局主办，市教育局教研室、市青少年活动中心、横沥镇教育管理中心、横沥中学承办。来自全市183所学校的704支参赛队伍，共计1370名青少年选手参与了为期一天的激烈角逐。

 

活动设置了任务积分类、竞技对抗类、主题开放类三个类别7个项目，涵盖了智能无人车行驶积分赛、迷宫逃脱、机器人基础任务挑战赛等多个富有挑战性的实践项目。这些项目不仅考验了选手们对人工智能知识的掌握，还锻炼了他们的创新思维和实践精神。

 

活动背景与目的

 

东莞市中小学人工智能与机器人活动已连续举办十九届，旨在推动全市中小学人工智能与机器人教育的高质量发展。通过一系列实践项目，活动旨在让学生们在“玩”的过程中体会人工智能的魅力，激发他们的创新思维和实践精神，提升创新和动手能力。

 

横沥镇的科技教育成果

 

横沥镇作为今年活动的承办方，一直以来十分重视学校的科技教育。全镇14所中小学校均聘请了科普副校长，实现了公办义务教育学校科学类课程探究实验室（或实验空间）全覆盖。横沥中学更是被评为广东省科技创新教育实验学校、广东省首批中小学创新人才培育基地、东莞市首批社会科学普及基地、东莞市青少年科技教育先进学校，并在近几年各类科技比赛中获得了国家级奖项2项、省级奖项17项、市级奖项55项。

 

活动现场盛况

 

在活动开幕式上，舞台剧《天路电力传奇》和舞蹈《华夏少儿郎》展现出青少年的活力，瞬间点燃了学生们崇尚科学的激情。随后，各项目比赛如火如荼地开展。各个人工智能与机器人比赛项目现场人声鼎沸，选手们沉着应战、默契配合，综合应用各学科的知识，现场组装机器，编写程序，操控机器人完成各种动作，让人目不暇接，赞叹不已。

 

比赛项目亮点

 

在“智能无人车行驶积分赛”中，各校参赛队伍操纵着各自的无人车在指定道路上灵活行驶；“迷宫逃脱”项目中，参赛选手将现场安装的机器人放入迷宫中，机器人躲避迷宫内的壁障，完成迷宫穿越任务；“机器人基础任务挑战赛”则考验学生对机器人基础知识的掌握和传感器的综合运用。

 

科普讲座

 

活动还邀请了广东工业大学副教授、广东省青少年机器人竞赛活动专家、粤澳学生信息科技创新大赛活动总裁判长张祺，现场带来《机器人与青少年机器人竞赛》为主题的科普讲座，进一步开阔了同学们的科学视野，启发了他们的想象空间。

 

活动的意义与影响

 

此次活动的成功举办，不仅为东莞市的中小学生提供了一个展示才华和交流学习的平台，也进一步推动了人工智能与机器人教育的发展。通过这些富有挑战性的项目，学生们不仅学到了知识，更重要的是激发了他们的创新思维和实践精神，为未来的科技发展培养了后备力量。

 

莞讯网观点：东莞市中小学人工智能与机器人活动的举办，对于提升青少年的科学素养和创新能力具有重要意义。通过这样的活动，不仅能够激发学生们对科技的兴趣，还能够培养他们的团队合作精神和解决问题的能力。希望未来能有更多的学校和学生参与到此类活动中来，共同推动东莞市科技教育的蓬勃发展。