在广东省推动基础教育高质量发展的背景下,东莞市与韶关市的教育合作取得了显著成效。特别是“莞邑名师百场讲座进韶关”项目,作为莞韶教育帮扶“124工程”的重要组成部分,不仅为韶关市的教师提供了宝贵的学习和成长机会,还有效促进了区域教育资源的均衡发展。
“莞邑名师百场讲座进韶关”项目是根据《广东省推动基础教育高质量发展行动方案》提出的,旨在到2025年显著提升粤东粤西粤北地区校长教师队伍的能力素质。在东莞帮扶韶关的第一轮帮扶周期的最后一年,该项目应运而生,旨在加强莞韶教育联动共建,推动教育优质资源惠及更多韶关师生,弘扬教育家精神。该项目由韶关方面提出帮扶讲座需求清单,东莞则在东莞市基础教育领军人才、教育家型校长和教师培养对象以及名师、名班主任和名校(园)长工作室主持人中精准匹配,推送名师,以讲座、名师示范课、沙龙、圆桌论坛等多种形式开展,助力丰富韶关教师的教学经验和提升其专业素养。
自12月12日项目启动仪式在广东北江中学举行以来,短短一个月时间,项目已向广东北江中学、韶关市第一中学、韶州中学、田家炳中学、广东韶关实验学校、广东北江实验学校、新丰县、仁化县等县区和学校推送了讲座18场,名师示范课10节。这些讲座和示范课由东莞名师以及莞韶教育对口帮扶支教团的教师主讲,引起了韶关教师的强烈反响和共鸣,为他们开阔了思路和视野,引领两地教师共同成长。
在新的节点,莞韶教育对口帮扶支教团在两地教育局以及莞韶指挥部的指导下,开展教育帮扶的“124工程”,即秉持一个愿景:互动融合,教育共进;聚焦两个重点:打造高素质的教师队伍、搭建高品质的资源平台;落实四个行动:打造品质课堂、深化名师培育、推进“组团式”帮扶、提质集团化办学。
通过“124工程”,支教团继续组建“莞韶支教名师工作坊”,充分发挥名师的引领作用,促进本土教师的成长。在打造品质课堂方面,以优化集体备课为抓手,开展全市集体备课优质课课例征集和评比,推进课堂质量的提升。同时,以省教研基地项目为平台,探索两地教研模式改革。在推进“组团式”帮扶方面,东莞市20个镇街与韶关市10个县(市、区)紧密结对,成立10个支教组团,每校有1个5人小组教育帮扶团队,担任管理干部或班主任或教研骨干,深入融入管理、教学,引领韶关教育迈向新的高度。
莞讯网观点
“莞邑名师百场讲座进韶关”项目是莞韶教育帮扶的重要举措,通过精准推送优质教育资源,有效促进了韶关市教师队伍的专业成长和教学质量的提升。未来,随着“124工程”的深入实施和“组团式”帮扶的持续推进,莞韶两地的教育合作将更加紧密,共同推动区域教育的高质量发展。
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