2024年东莞市中小学艺术节暨教育系统美育成果展演成功举办

 

 

2024年12月31日晚，由东莞市教育局主办，东莞市青少年活动中心教育集团、东莞市中小学艺术联合会承办的“以美育人，人人美育”2024年东莞市中小学艺术节暨教育系统美育成果展演在全市人民的期待中成功举行。本次展演不仅是东莞在全面实施学校美育浸润行动后策划举办的首场美育成果展示，更是一场集高质量节目、精创意编排和广参与力度于一体的艺术盛宴。本次美育展演旨在展现近年来东莞市在推进“人人美育”工作理念和工作成果方面的努力和成效，持续营造良好的美育工作氛围，并通过广大师生的艺术才艺和精神风貌的展示，彰显东莞坚持以美育人的底气和多年实践所迎来的丰硕成果。

 

展演节目从2024年东莞“美育浸润”艺术展演活动一等奖作品、全市50个优秀艺术社团的优秀节目以及近年来参加各级各类艺术比赛精品获奖的节目中精心遴选，最终编排了13个契合主题的节目。这些节目全部由全市教育系统自编、自导、自演，其中80%以上为原创作品，参演师生人数超过千人。展演以一场振奋人心的开场专题片《向美而行，润莞出彩》拉开序幕，展现了东莞坚定不移地将教育摆在优先发展的地位，以及在推进教育事业改革发展中取得的显著成效。序篇通过大型打击乐演奏《鼓舞湾区》加醒狮表演等形式，生动展示了湾区青少年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，与东莞“海纳百川，厚德务实”的城市精神交相辉映。

 

群舞《我站立的地方》以180多年前虎门销烟的历史为创作灵感，师生们通过舞台表演，感悟过去、缅怀英雄，并与观众进行时空对话，畅想未来。朗诵《向前》则通过90岁高龄的游本昌老先生的人生感悟，引导学子坚定地走向未来。在传统与现代的融合方面，街舞《我就是英雄》从传统文化故事中寻找灵感，以“哪吒”为主要人物形象进行创作，将动漫元素与街舞动作元素、音乐风格融合，用学生喜闻乐见的方式进行艺术的表达，鼓励他们追求个性，自信自立自强，成为自己的英雄。

 

此外，粤曲联唱《莞韵梨园》通过学生稚嫩却饱含深情的歌声，带领观众领略本土文化魅力，传唱经典粤曲，展现了梨园韵味，同时也赋予其新的活力，让粤曲这一岭南文化瑰宝在新时代绽放光彩。体育舞蹈《加油吧！莞邑少年》则通过串联南城阳光幼儿园的体操活力、莞城中心幼儿园的篮球激情、长安金沙小学的啦啦操热情，传递出体育与舞蹈碰撞出的活力风采。

 

一直以来，东莞将美育工作贯穿于学生成长的各个阶段，让学生在发现美、欣赏美、创造美中实现全面而个性发展。本次展演生动演绎了东莞教育的内涵和丰硕的育人成效，为观众呈现了一场高质量、高水平的文艺盛宴。本次展演的节目遴选与创编坚持思想性、艺术性和观赏性相统一，形式多样，凸显莞邑特色，同时与时代融合，传承红色文化、传统文化，大力弘扬教育家精神，将立德树人、培根铸魂的理念融入节目的创意。从参演学生组成来看，涵盖了从幼儿园到高校的各个学段；从节目类型与表现形式来看，13个节目、100%的获奖率，囊括声乐、器乐、舞蹈、朗诵、戏剧等多种艺术类型。

 

莞讯网观点：本次展演不仅是一场艺术盛宴，更是东莞市美育工作成果的集中展示。通过这场演出，观众不仅感受到了艺术的美，更深刻体会到了美育在学生全面发展中的重要作用。东莞市教育局和承办单位的精心策划和组织，为全市师生提供了一个展示自我和感悟美的平台，有力推动了美育工作的深入发展，为东莞教育的未来增添了无限可能。