东莞中学特色班——“镜堂班”“容庚班”授牌仪式举行

东莞中学特色班——“镜堂班”“容庚班”授牌仪式举行

 

12月7日，东莞中学特色班——“镜堂班”“容庚班”授牌仪式举行。随着何镜堂院士和容庚先生亲属将“镜堂班”“容庚班”授予东莞中学校长王健，标志着这所以东莞城市命名的百年名校在新时代为探索培育拔尖创新人才实迈出了又一坚实步伐。

 

教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告首次将“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”作为一个单独部分，充分体现了教育的基础性、战略性地位和作用。在全新的发展时期，东莞中学把造就拔尖创新人才作为当前的一个重要目标。去年11月，该校发布了“东莞中学高质量发展1+1+8行动计划”，其中“拔尖创新人才培养”是其中重要行动计划之一。

 

从今年秋季开始，东莞中学招收和组建高水平数理班和高水平人文班。为了更好地激励特色班的同学承继莞中百年优秀传统，增强学生荣誉感和使命感，在得到何镜堂院士和容庚亲属的慷然应允下，学校将特色班分别命名为“镜堂班”和“容庚班”，根据特色班的具体情况，量身打造一支特色班教练团队，以专业赋能促学生成长，志在给学生最适合他们的教育。

 

回到母校为“镜堂班”授牌，中国工程院院士、东莞中学1956届校友何镜堂感到十分激动。他亲切地说，每次走进母校，自己当年在莞中学习和生活的情景都历历在目，“是母校的教育、家乡的教育让自己从小就打下人生的‘基本功’——懂得做一个关爱、互助、诚实的人。”

 

“做100个作品，不如做一个精品”，这是何院士数十年来在建筑设计方面的经验和理念。他以自己的建筑设计作品为例，告诉同学们一个建筑它不仅好看和好用，更重要的是它能记录各个时代的特色，对社会的发展有着重要的作用。做成一个“精品”的过程，就像是人生的道路，它是复杂的，不是一帆风顺的，需要我们用心、努力、坚持地去做，脚踏实地，一步一个脚印。

 

“国家需要的拔尖创新人才，靠的是学校的精心培养，学生的自强不息。这要求同学们要敢想敢做，敢于创新，多问为什么，培养和锻炼好思维能力。”何院士强调，同学们身处伟大的时代，有责任和义务承担起建设祖国的重任。他说，自己虽然已有85岁，依然在学习建筑、理解建筑、创作建筑，以自身为例勉励同学们要学会终生学习，勤奋努力，做一个真正对得起国家、民族、家乡、母校的德才兼备的人才。

 

容庚先生是一名爱国者，一名学者，他一生都热爱自己的祖国、热爱自己的家乡。容庚先生的女儿容璞女士，动情地回忆容庚先生的一生，在国家危难之际，他节衣缩食，凭一己之力拯救国家文物；在和平时期，他又把这些珍贵的文物全部无私地捐献给了国家。容璞女士表示，国家始终记得容庚，家乡更是没有忘记容庚，东莞中学还以“容庚班”为特色班命名，铭记他“求学精进”和“爱国无私”的精神，让她十分感动，“文脉的赓续，民族的复兴，需要同学们担起责任，希望同学们能在‘镜堂班’和‘容庚班’中不断努力奋斗，续写莞中的辉煌。”

 

东莞中学特色班能得到何镜堂院士、容庚先生亲属的大力支持，以“镜堂班”和“容庚班”冠名，是东莞中学的一件喜事，也是东莞教育高质量发展中值得铭记的一件大事。

 

东莞市教育局局长叶淦奎表示，莞中要站在新的起点上，勇毅创新、积极探索，着力在立德树人、因材施教、能力培养、创新成果、模式机制等方面走出一条新路，把“镜堂班”和“容庚班”办成东莞基础教育培养拔尖创新人才的示范引领班，以扎扎实实的措施和成效，擦亮这块金字招牌。

 

叶淦奎期望，东莞中学的老师们，大力弘扬教育家精神，自觉争当“经师”和“人师”的统一者；同学们珍惜机会，立志成才，以名家大师为榜样，脚踏实地，刻苦学习，努力成为国家栋梁之才。

 

东莞中学党委书记黄灿明表示，在拔尖创新人才培养的过程中，学校里的每一位师生都是探索者和实践者，这就要求老师们要发扬“严勤细实”的教风，树立精益求精的精神；同学们要牢记校训精神，要体会探寻追求学问的乐趣，掌握科学实证的方法；要以追求真理为志向，要以服务家国为己任。

 

作为特色班学生代表，镜堂（1）班隋子恒同学对自己能够进入特色班学习感到无比光荣。他表示，何镜堂院士与容庚先生是莞中的杰出校友，也是同学们学习的楷模。两位先生严谨认真的治学品格、海纳百川的宽广胸怀和正直高尚的道德品质无时无刻不在激励着我们，指引着我们，“一定会不负众望，踔厉奋发，为实现远大的理想而勇毅向前。”

 

承继百年传统，培育栋梁之才。东莞中学表示，何镜堂院士和容庚先生亲属对家乡、对莞中的教育情怀令人感佩，莞中师生将以“镜堂班”“容庚班”授牌仪式为新的起点，以两位杰出校友为榜样，牢记校友与领导的嘱托，继承和发扬“思考人生、追求真理、报效祖国、服务社会”的莞中校训精神，努力探索构建拔尖创新人才培养体系，为东莞中学和东莞教育的高质量发展贡献应有力量。莞中学子将一如既往地发扬“尊师守纪、勤学苦练”的学风，争做有知识、有能力、有智慧的时代新人，刻苦求知、夯实本领、甘于奉献，主动担当起新时代赋予的使命和责任。（东莞+）