“追光逐梦 科创未来”2024年东莞科学馆“流动科学馆”巡展启动

 

“追光逐梦 科创未来”2024年东莞科学馆“流动科学馆”巡展启动

 

为贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035）》文件精神，积极响应“百千万工程”号召，拓宽科普服务的广度和力度，让学生更好地参与科学实践，在互动中感受科学魅力，在体验中激发科学兴趣，3月15日上午，“追光逐梦 科创未来”2024年东莞科学馆“流动科学馆”巡展启动仪式暨南城街道第一片区科学教育联合科普活动在东莞中学南城学校正式启动。

 

活动由市科协主办，东莞科学馆、南城科协、南城教管中心、东莞中学南城学校承办。市科协三级调研员吴石宝、市科协科普部部长许雪恩、东莞科学馆馆长顾妙娥、南城科协副主席张志豪、南城教管中心副主任刘利玲、东莞中学南城学校书记、常务副校长刘义等相关领导出席仪式，并体验各项活动。

 

为深入实施科学教育“点亮”行动，东莞科学馆与东莞中学南城学校签订馆校合作协议，进一步加强“馆校合作”的深度和广度。

 

首次亮相的“追光之旅”展览，通过30件互动展品和45米的图文展览，围绕光学的发展历程，带领学生开启一场从初识光、理解光到探索光、运用光的奇妙“追光之旅”。

 

以寓教于乐的科学展示形式，通过有趣的实验和现象，向学生展示液氮的特性和应用，让学生在精彩的实验现象和剧情故事中学习科学知识。

 

为同学们提供了深入探究科学实验的机会，通过亲身参与和观察“愤怒的气球”、“厨房里的色彩魔术”、“彩虹雨”、“魔壶”以及“空气炮”等实验现象，培养学生科学探究能力。

 

东莞中学张晓慧博士的《科学考察中的大智慧与小确幸》讲座，受到了广大学生的欢迎。讲座中，张晓慧博士分享南极考察和海洋考察的科考经历，让同学们深入了解科考工作的艰辛与乐趣，感受科考人员的智慧与坚韧。

 

通过显微镜观察神奇的微观世界，看看植物叶表皮细胞、气孔、胞间连丝、不同地方的沙子等，让同学们感受微观世界的奇妙。

 

此外，活动现场还开展了非遗文化体验活动，让同学们体验莞香古法盘香制作、拓片国风文化造纸术木艺、艺术创花灯等，丰富了活动的内涵。

 

“流动科学馆”巡展是东莞科学馆打造的、为促进全民科学素质提升的科学传播公益品牌项目，荣获中国科协2022年度科技志愿服务先进典型，是广东省两个获评项目之一。自2010年推出以来，流动科学馆的行程已全面覆盖东莞市各镇街（园区），累计惠及公众近64.2万人次。

 

该项目以模块化的展品展项、主题展览和配套活动为载体，以巡展的方式，将科普资源送到学校、社区、企业，让公众特别是青少年在互动中感受科学魅力、在体验中激发科学兴趣，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围。（东莞科学馆）