东莞市2024年民生实事进展显著，教育事业实现高质量发展

 

 

东莞市2024年以“民有所思，我有所动；民有所愿，我有所为”为宗旨，大力推进十件民生实事，尤其在教育领域取得了显著成效。通过增加公办学位供给、推进素质教育、深化“五育融合”等措施，东莞市不断优化教育资源配置，提升教育质量，努力实现人民对优质教育的向往。2024年，东莞市新建、改扩建公办中小学15所、公办园20所，新增公办学位4万个，有效缓解了适龄少年儿童的入学压力。其中，东莞滨海湾未来学校作为新区第一所九年一贯制公办学校，提供了4500多个学位，为学生创造了优越的学习环境。此外，东莞市还通过调整架空层、功能室、专用室为教室的方式，进一步增加了公办中小学的学位供给。

 

东莞市全面推进公办普通高中建设，2024年12月29日，东莞市第九高级中学、东莞湾区中学正式动工，彰显了市委、市政府高质高效建好民生项目、用心用情办好民生实事的决心。预计2025年，东莞市将通过新改扩建、充分挖潜、灵活转段等方式新增公办中小学幼儿园学位3万个，建成1所公办普通高中，动工4所公办普通高中，推动4所公办普通高中加快推进前期工作，进一步增强优质学位的供给。

 

东莞市大力推进“书香校园”建设，2024年评选出1040个镇级优秀阅读空间，100个市级优秀阅读空间，11个省级“书香校园”和“最美阅读空间”。通过开展丰富多彩的阅读活动，东莞市营造了浓厚的读书氛围，助力学生全面发展。东莞市深化“五育融合”，构建德智体美劳全面培养的教育体系。2024年，东莞市圆满举办首届中小学生运动会、艺术节，超3.8万名小学生学会游泳，学生体质健康抽测优良率全省第一，在体育赛事中获得13项全国冠军。同时，开展学校美育浸润行动近50场次，培育认定第三批市中小学劳动教育特色学校45所。

 

东莞市被评为首批全国中小学科学教育实验区，2024年推动公办中小学校科普（科学）副校长、公办中小学科学实验课、公办义务教育学校“科普430”“三个全覆盖”。通过举办中小学生科技节、首届“好问题”大赛等活动，进一步激发青少年对科学技术的兴趣与热情，培养创新精神和实践能力。

 

东莞市在全国率先推进“科创思政”，以弘扬科学家精神为主题组织全市百万师生“同上一节思政课”，打造33个科普实践基地、100个科普研学精品项目。在2024年广东省大中小学思政课一体化成果展示中，东莞市5位教师获得一等奖。在2024年广东省中等职业学校思想政治课程教学能力大赛中，东莞市2支队伍获省一等奖。东莞市2024年在教育领域的民生实事进展显著，通过增加公办学位供给、推进素质教育、深化“五育融合”、推动科学教育全覆盖等措施，不断提升教育质量，努力实现人民对优质教育的向往。未来，东莞市将继续加大教育投入，优化教育资源配置，推动教育事业实现更高质量的发展。

 

莞讯网观点：东莞市2024年在教育领域的民生实事进展显著，展现了市政府对教育事业的高度重视和坚定决心。通过一系列创新举措，东莞市不仅有效解决了适龄儿童的入学问题，还全面提升了教育质量和学生的综合素质，为培养具备国际竞争力的复合型人才奠定了坚实基础。期待东莞市在未来的教育改革中继续走在前列，为全国教育事业的发展提供更多的“东莞经验”。